江苏专用2025版新高考生物第三单元细胞的能量供应与利用第9讲光合作用的探究历程与基本过程学案.docVIP

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第9讲光合作用的探究历程与基本过程

考纲考情——知考向

核心素养——提考能

最新考纲

1.光合作用以及对它的相识过程(B)

2.影响光合作用速率的环境因素(C)

3.试验：叶绿体色素的提取与分别(b)

生命观念

通过比较光反应与暗反应及它们之间的关系，建立对立统一的观点

近三年江苏考情

2024年T29(2分)；2024年T17(2分)、T32(2分)；2015年T21(3分)

科学思维

理解C3、C5等物质变更和光合作用的相关曲线

科学探究

探究光照强度、CO2浓度等对光合作用强度的影响

考点一叶绿体中色素及提取和分别

1.色素的提取与分别

(1)试验原理

(2)试验流程

2.叶绿体的结构与功能

(1)结构模式图

3.色素的种类与汲取光谱

(1)分布：叶绿体类囊体薄膜上。

(2)功能：汲取、传递(四种色素)和转换光能(只有少量叶绿素a)。

由图可以看出：

①叶绿体中的色素只汲取可见光，而对红外光和紫外光等不汲取。

②叶绿素对红光和蓝紫光的汲取量大，类胡萝卜素对蓝紫光的汲取量大。

1.进行色素提取时滤纸条上的滤液细线为何不能被层析液没及？

提示层析液为脂溶性有机溶剂，倘如层析液没及滤液细线，则会使滤纸条上色素溶解于层析液中，从而导致滤纸条上无色素带。

2.提取叶绿体中的色素，也可用下图所示的方法：即在圆心处滴加适量滤液，待干燥后再滴加适量层析液进行层析，结果会出现不同颜色的4个同心圆，则①～④依次对应哪种色素及颜色？

提示①——胡萝卜素(橙黄色)②——叶黄素(黄色)③——叶绿素a(蓝绿色)④——叶绿素b(黄绿色)。

结合色素的提取与分别，考查科学思维和科学探究实力

1.(2024·全国卷Ⅱ，4)关于高等植物叶绿体中色素的叙述，错误的是()

A.叶绿体中的色素能够溶解在有机溶剂乙醇中

B.构成叶绿素的镁可以由植物的根从土壤中汲取

C.通常，红外光和紫外光可被叶绿体中的色素汲取用于光合作用

D.黑暗中生长的植物幼苗叶片呈黄色是由于叶绿素合成受阻引起的

解析叶绿体中的色素能够溶解在包括无水乙醇在内的有机溶剂中，A正确；叶绿素分子中含有镁元素，可以离子状态由植物的根从土壤中汲取，进而参加叶绿素的合成，B正确；一般状况下，光合作用所利用的光都是可见光，可见光不包括红外光和紫外光，C错误；叶绿素的合成须要光，黑暗中生长的植物幼苗，因没有光照而导致叶绿素合成受阻，使类胡萝卜素的颜色显现出来，因而叶片呈黄色，D正确。

答案C

2.(2024·苏北四市一模)用簇新菠菜叶进行色素提取和分别的试验。下列叙述正确的是()

A.将滤液收集到试管中，应刚好用棉塞将试管口塞紧

B.画滤液细线时，在点样线上需连续重复多次画线

C.滤液细线浸入层析液，可导致滤纸条上色素带重叠

D.滤纸条上4条色素带通常都是平齐的，且彼此之间的距离明显

解析滤液收集到试管后，为防止色素随无水乙醇挥发，应刚好用棉塞将试管口塞紧；画滤液细线时，需重复多次画线，但应等上次画线干燥后再画；滤液细线浸入层析液，色素溶解在层析液中，导致滤纸条上无色素带；滤纸条上色素带是平齐的，但叶绿素a(蓝绿色)和叶绿素b(黄绿色)两条色素带之间距离不明显。

答案A

色素提取分别四个常见异样现象缘由分析

1.滤液绿色过浅的缘由

①未加石英砂(二氧化硅)，研磨不充分；

②运用放置数天的菠菜叶，滤液色素(叶绿素)太少；

③一次加入大量的无水乙醇，提取液浓度太低(正确做法：分次加入少量无水乙醇)；

④未加碳酸钙或加入过少，色素分子被破坏

2.滤纸条色素带重叠的缘由

①滤液细线不直；②滤液细线过粗。

3.滤纸条无色素带的缘由

①遗忘画滤液细线；

②滤液细线接触到层析液，且时间较长，色素全部溶解到层析液中。

4.滤纸条上只呈现胡萝卜素、叶黄素色素带的缘由

①遗忘加CaCO3，导致叶绿素被破坏；

②所用叶片为黄叶。

围绕捕获光能的色素和结构，考查科学思维实力

3.(2024·全国卷Ⅲ，3)植物光合作用的作用光谱是通过测量光合作用对不同波长光的反应(如O2的释放)来绘制的。下列叙述错误的是()

A.类胡萝卜素在红光区汲取的光能可用于光反应中ATP的合成

B.叶绿素的汲取光谱可通过测量其对不同波长光的汲取值来绘制

C.光合作用的作用光谱也可用CO2的汲取速率随光波长的变更来表示

D.叶片在640～660nm波长光下释放O2是由叶绿素参加光合作用引起的

解析类胡萝卜素主要汲取蓝紫光，不汲取红光，所以在蓝紫光区汲取的光能可用于光反应中ATP的合成，A错误；叶绿素主要汲取红光和蓝紫光，其汲取光谱可通过测量其对不同波长光的汲取值来绘制，B正确；CO2的汲取速率和O2的释放速率随光波长的变更均可表示光合作用的作用光谱，C正确；依据叶绿素和类胡萝卜素的汲取光