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高中生英语口语能力提升实际案例研究论文

摘要：本文通过实际案例研究，分析了高中生英语口语能力提升的背景因素，提出了针对性的提升策略。本文以两个实际案例为依据，分别从教育环境、教学方法、学生个体等方面进行深入剖析，旨在为英语口语教学提供有益的参考。

关键词：高中生；英语口语；能力提升；案例研究

一、背景分析

（一）教育环境因素

1.教育体制与课程设置：在我国，英语作为一门主要学科，其教学目标旨在培养学生的听、说、读、写四项基本技能。然而，在实际教学中，受限于教育体制和课程设置，英语口语教学往往得不到足够的重视。以案例一为例，该高中在课程设置中，英语口语课时较少，导致学生口语能力提升缓慢。

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