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学生课后自主学习的数学策略研究论文
摘要：本文针对学生课后自主学习中的数学策略进行研究，旨在探讨如何提高学生自主学习数学的能力。通过对现有问题的分析，提出相应的数学策略，以期为我国数学教育改革提供有益的参考。
关键词：学生；课后自主学习；数学策略；教育改革
一、引言
（一）1.学生课后自主学习的重要性
随着教育改革的不断深入，学生的自主学习能力越来越受到重视。课后自主学习是学生在课堂之外，通过独立思考、合作探讨等方式进行知识内化和能力提升的过程。在数学学科中，课后自主学习具有特殊的意义，它有助于巩固课堂所学知识，培养学生的数学思维能力，提高解决问题的能力。
（1）课后自主学习有助于巩固课堂所学
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