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音乐教研组工作计划8篇

篇1

一、指导思想

以新课程理念为指导，以音乐课程标准为依据，以音乐教材为蓝本，全面贯彻党的教育方针，突出音乐学科特点，努力体现素质教育的要求，加强音乐课堂教学的研究，提高音乐教师的理论水平和业务能力，丰富校园艺术文化生活，努力营造和谐、优美的艺术氛围。

二、工作重点

1.加强音乐教师基本功的训练。

2.加强对音乐教研组课题的研究，提高每位教师驾驭课堂的能力。

3.开展多种形式的教学研讨活动，加强音乐组教师之间的交流与协作。

4.组织学生开展丰富多彩的校园艺术活动，丰富学生的课余生活，提高校园文化生活品位。

三、工作措施

（一）加强音乐教师基本功的训练

1.积极组织组内教师参加学校组织的各项培训活动。

2.加强电脑多媒体课件的运用学习，以提高课堂教学效益。

3.定期组织教师观看优秀课堂教学录象，并做好评析和讨论。

4.定期对组内教师进行音乐专业知识的考核。

5.加强与校外音乐教师的交流与学习。

（二）加强对音乐教研组课题的研究，提高每位教师驾驭课堂的能力。

1.定期组织教师学习有关音乐教学的理论文章，提高教师的教学理论水平。

2.组织教师学习研究《新课程标准》，转变观念，确立“以人为本”的教育思想。

3.加强集体备课，共同讨论教学中的问题，探讨教学方法，提高教学效果。

4.组织教师参加学校的“说课”、“评课”活动，认真作好听、评记录，课后及时交流体会。

5.加强教学常规工作，定期检查教案、听课记录等教学文件。

6.定期组织课题组成员进行课题研讨活动，解决教学中存在的实际问题。

7.每位教师每学期至少完成一篇有质量的教学论文或教学案例。

8.开展专题研讨活动，组织教师就教学中的“热点”、“难点”问题进行讨论，寻求解决策略。

9.积极鼓励教师使用现代信息技术辅助音乐教学。

10.认真做好课题组的阶段性成果展示工作。

（三）开展多种形式的教学研讨活动，加强音乐组教师之间的交流与协作。

1.定期组织教师互相观摩课堂教学，并认真作好听、评记录及课后交流心得体会。

2.组织教师参加各级各类的教学竞赛活动，展现我校音乐教师的风采。

3.加强校园艺术文化建设，丰富学生的课余生活，提高学生的审美能力。

篇2

一、指导思想

以新课程理念为指导，以“发展性音乐教育”为研究重点，以“提高学生的审美能力”为核心，以“艺术实践”为突破口，积极推进素质教育，努力提高我组音乐教育教学质量，培养德、智、体、美全面发展的人才。

二、工作目标

1.强化教学常规管理，提高教学质量。

2.加强音乐组的自身建设，提高教研组整体水平。

3.积极开展音乐课外活动，丰富校园文化生活。

4.培养学生的审美能力，提高审美素养。

三、工作措施

（一）强化教学常规管理，提高教学质量

1.加强常规管理。根据我组的特点，制定出符合我组实际的教学计划，并认真执行。本学期，我们将继续实行“推门听课”制度，加强常规课的检查力度，促进音乐组教学研究的落实。

2.加强课堂常规管理。制定切实可行的音乐课堂常规，通过示范课和观摩课等形式展示给大家，以会代训，使全体教师都能明确音乐课堂的基本要求。

3.注重教学评价。加强听课、评课活动，开展丰富多彩的音乐教学研讨活动。本学期，我们将继续开展“同课异构”活动，为教师提供展示、学习、研讨的平台。

4.抓好集体备课。根据我组实际情况，确定每周三下午为集体备课时间，进行教材分析、集体讨论等活动，提高课堂教学质量。

5.加强业务学习。组织教师认真学习教育理论、音乐教育杂志以及先进的教学经验和方法，提高业务水平。鼓励教师参加各种形式的培训和学习活动，开阔视野，丰富知识。

（二）加强音乐组的自身建设，提高教研组整体水平

1.完善音乐组的管理机制，合理分工，明确职责，发挥组内每位教师的积极性。

2.加强音乐组的理论学习，定期召开音乐组会议，进行业务学习和交流，提高音乐组整体水平。

3.积极开展音乐组的各项活动，如音乐教学研讨会、音乐公开课等，促进音乐组教师的成长与发展。

4.加强与其他学科的交流与协作，共同推动学校艺术教育的繁荣发展。

（三）积极开展音乐课外活动，丰富校园文化生活

1.组织学生参加各种文艺演出活动，展示学生的音乐才能和表演能力。

2.举办校园合唱比赛、乐器比赛等音乐活动，激发学生的音乐兴趣和积极性。