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Chapter4Lendingahand（教学设计）-新思维小学英语5A.docx

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    Chapter4Lendingahand（教学设计年新思维小学英语5A

    主备人

    备课成员

    教学内容分析

    1.本节课的主要教学内容为：Chapter4Lendingahand，包含动词时态、日常用语和情景对话等知识点。

    2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课在巩固学生之前学习的动词一般现在时的基础上，引入一般过去时，并结合日常生活情景，引导学生运用所学词汇和句型进行交流。教材内容与实际生活紧密相连，有助于提高学生的实际运用能力。

    核心素养目标

    培养学生英语综合语言运用能力，包括听、说、读、写四项技能。通过本节课的学习，学生能

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