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不同背景学生的化学学习态度研究论文
摘要：本文旨在探讨不同背景学生在化学学习过程中的态度差异，分析影响其学习态度的因素，为提高化学教学质量提供参考。通过调查研究发现，家庭背景、学校环境等因素对学生的学习态度产生显著影响。
关键词：不同背景学生；化学学习态度；家庭背景；学校环境
一、引言与背景
（一）研究背景
1.社会发展对化学教育的要求
随着我国社会经济的快速发展，科学技术日益成为国家竞争力的核心要素。化学作为一门自然科学，对于培养创新人才、提高国家科技水平具有重要意义。然而，当前化学教育中存在一定的问题，如学生学习兴趣不高、教学质量参差不齐等。因此，研究不同背景学生的化学学习态度，有助于揭
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