2024年学校德育工作计划(三篇) .pdfVIP

以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

2024年学校德育工作计划

一、指导思想

以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以立德树人为根本，

以培养学生个性全面和谐发展为目标，坚持“育人为本，德育为先”

的教育理念，强化德育队伍建设，创新德育工作机制，丰富德育工作

载体，完善校本班会课程，努力使我校德育工作更加科学化、规范

化、系列化。

二、主要工作

（一）加强班主任队伍建设，推动队伍专业化

1.加强德育队伍培训。做好班主任专题培训活动，认真组织开展

好每月班主任例会，创新例会形式，让班主任借助每次例会或专题培

训，进行经验交流分享，力争每一次活动让班主任有所收获和提高，

努力提高班级管理水平，引领班主任走专业发展道路。

2.提升班主任基本功。我校将以区第____届班主任基本功大赛为

契机，开展班主任校本培训，为下学期____月份的区级竞赛做好准

备。

3.加强青年班主任发展班学习研究。定期组织青年班主任进行理

论与实践研究。“请进来、走出去”都是我们学习的方式，坚持培训

与自学相结合的原则，达到“学以致用”的目的。

（二）创新德育工作实践，增强德育工作实效

1.开展“书香校园”创建工作。根据区“书香校园”创建标准，

积极开展“书香校园”创建工作。以培养学生养成良好的读书习惯为

目标，积极开展好____年学校“读书节”系列活动。

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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

2.发挥“市德育创新奖”成果。让____年评选出的“南京市德育

创新奖”项目在学校落地生根、开花结果，获奖并不意味着此项工作

的结束，而是标志着新的起点，要做实、做优获奖项目,力求做出品

牌，让“废品回收”活动再次焕发出新的活力。

____组织师生开展志愿服务活动。志愿服务表达着人间真情，体

现着社会温暖，标志着时代进步，彰显着国家文明。充分发挥我校

“同笑”志愿者联盟的作用，组织师生积极参加志愿服务活动，弘扬

“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，培育“我为人人、人人为

我”的良好风尚。

（三）打造特色班集体，建设情感文明

1.积极参加区级情感性班会课大赛活动。社会主义核心价值观教

育重在实践。学校以区级情感性班会课大赛活动为契机，以社会主义

核心观为主题，通过校级竞赛选拔，真正将社会主义核心价值观“落

小、落细、落实”，使高度凝练的社会主义核心价值观由进校园、进

班级、进头脑，深入至进教材、进课堂、进头脑，并将其内化为观

念，外化为行为。

2.加强特色班集体建设。通过专家引领等方式，了解情感教育的

班级环境文化、制度文化、活动文化、精神文化，并积极开展基于此

的建设，努力寓情感文明于班级文化建设之中。

（四）抓实德育常规管理，提升学生文明素养

1.强化日常行为规范养成教育。组织师生学习新版《中小学生守

则》，班主任要向学生、家长做好解读《中小学生守则》的工作，结

合入学教育，在学生中深入开展《中小学生守则》的学习、____与践

行工作。各班依据新版《中小学生守则》、《江苏省未成年人基本文

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以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子》

明礼仪规范（试行）》、市