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志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

2024年学校师德师风活动方案

学校师德师风活动方案1

为进一步加强教师职业道德建设，修建良好师德师风氛围，提升教师队伍整体素质，经学校

研究，决定在全校举行“创先争优、情系教育、凝聚师魂”师德师风演讲比赛活动。为确保活动

顺利实施，特制定本方案：

一、活动目的

通过活动展开，大力宏扬我校教师“爱岗敬业、无私奉献”的职业情操和“教书育人、为人

师表”的.精神风采，积极修建师德师风建设良好氛围，进一步推动《中小学教师职业道德规范》

的贯彻落实，进一步进步教师队伍整体素质和师德修养，增进我校教育事业健康蓬勃发展。

二、组织领导

为加强对演讲比赛活动展开的组织领导，学校成立师德师风演讲比赛活动领导小组：

组长：

副组长：

成员：

三、演讲主题

“创先争优、情系教育、凝聚师魂”

四、演讲内容

演讲题目自拟，演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进教师、

先进集体典型事迹为题材，展现积极投身教育教学改革实践立足本职，创先争优和爱岗敬业、无

私奉献；教书育人、为人师表的良好师德风范；阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评

价标准等题目的理解、感悟和体会。内容要求典型事迹与鲜明理念相同一；主题鲜明、突出、深

入；立意高远、观点正确、逻辑严谨；内容充实、具体，富有启发性，有较强的感染力和号召力。

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志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

五、参赛对象

全校所有教师都可报名参加比赛，每个教研组最少推荐两名代表参赛。

六、比赛时间

20xx年9月3日下午3：00。

七、比赛规则

使用普通话站立式脱稿演讲，着装、仪态自然大方。演讲时间控制在5—8分钟，不足时或

超时每10秒扣总分1分。演讲顺序采用抽签方式确定。

八、奖项设置

本次比赛根据参赛人数和选手综合得分高低，设一等奖、二等奖、三等奖各若干名。

九、评分标准

演讲比赛从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、演讲效果五个方面对参赛选手进行

评分，满分为100分。比赛评委由学校行政组成员和教研组长组成。评委打分后，去掉一个最

高分和一个最低分，汇总后取均匀分，分数精确到小数点后两位。若出现同分，则精确到后三位，

依此类推。

（一）演讲内容（35分）

1、演讲内容能牢牢围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15

分）

2、材料真实、典型、新奇，事迹感人、实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时

代精神（10分）

3、讲稿结构严谨，构思奇妙，引人入胜（5分）

4、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）

（二）语言表达（35分）

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志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

1、演讲者语言规范，吐字清楚，声音洪亮圆润。（10分）

2、演讲表达正确、流畅、自然。（10分）

3、语言技能处理得当，语速恰当，语气、腔调、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟

练表达所演讲的内容。（15分）

（三）形象风度（15分