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5.1.1 腔肠动物和扁形动物 课件-人教版生物八年级上册.pptx

5.1.1 腔肠动物和扁形动物 课件-人教版生物八年级上册.pptx

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海葵—海中之花;第一节腔肠动物和扁形动物;1.通过观察图片,认知水螅的形态结构,归纳出腔肠动物的主要特征。

2.通过观察图片,认知涡虫的形态结构,归纳出扁形动物的主要特征。

3.结合日常生活,知道腔肠动物、扁形动物与人类的关系。

4.关注血吸虫病等寄生虫病的预防。;水母;淡水中:;探究;长约1厘米,身体几乎透明,一端常附着在水草等物体上,另一端有_____,口周围有5~12条柔软细长的______,用于_______________。;;观看视频,了解水螅怎样捕食水蚤的?

然后推测它是如何将水蚤消化的?;通过观察,可以发现水螅的身体只能分出上下,分不出前后、左右和背腹,这样的体型称为。;触手;芽体繁殖;归纳;1.海蜇可加工成营养较高的海产品。;2.珊瑚虫分泌的石灰质物质构成珊瑚礁,珊瑚礁可以形成岛屿,加固堤岸,还是海洋生物的主要栖息场所和庇护地。;由于过度采挖、环境污染以及全球变暖等原因,珊瑚礁破坏严重!;腔肠动物;代表动物——涡虫;;眼点;涡虫的体形:;归纳;华枝睾吸虫;;1.寄生虫的共同特点;探究;雌虫;;B;5、涡虫比水螅更能适应复杂的水生环境,这是由于()

A.涡虫有口B.涡虫的身体呈两侧对称

C.涡虫有肛门D.涡虫营寄生生活

6、日本血吸虫感染人体的途径是()

A.幼虫经皮肤侵入B.蚊子吸血时传染

C.吃了未煮熟的鱼虾D.吃了感染血吸虫虫卵的食物

7.扁形动物身体呈两侧对称的意义是()

A.感觉器官最先感知外界刺激B.使身体能够定向运动

C.运动准确、有效D.前三项都是

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