2024年浙科版选修3历史下册阶段测试试卷 .docxVIP

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2024年浙科版选修3历史下册阶段测试试卷897

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共5题，共10分)

1、奥斯威辛集中营是具有特殊意义的世界文化遗产；因为它()?

?①是二战时纳粹德国灭绝人性的罪恶的铁证。?

?②警示人们努力维护和平；避免战争悲剧重演。?

?③具有特殊的教育意义。?

?④它是纳粹德国二战期间修建的集中营中唯一完整保留下来的一座

A.①②③④

B.①③④

C.①②④

D.①②③

2、20世纪，国际社会为维持和平进行了不懈努力。下列表述正确的是：

A.国际联盟制裁了日本对中国东北三省的侵略行径

B.联合国安理会有权采取行动维持国际和平与安全

C.《全面禁止核试验条约》是美苏两国妥协的产物

D.冷战结束后，北大西洋公约组织维护了欧洲和平

3、自“9?11”事件以来，一方面，恐怖主义再次成为全球关注的焦点；另一方面，国际社会对恐怖主义的认识不断提高。下列与此相关的表述，最准确的是

A.恐怖组织所造成的伤害有所显现

B.部分国家强烈谴责恐怖主义活动

C.恐怖主义是人类共同面临的问题

D.恐怖主义是“20世纪的政治瘟疫”

4、在20世纪上半期，有两个国家扮演了世界革命者的角色。一个国家凭借它的经济和军事实力公然向现存世界秩序挑战；另一个国家则充当意识形态的挑战者，同时积蓄在经济和军事上进行挑战的实力。这两个国家最有可能是

A.德国和苏联

B.美国和苏联

C.德国和美国

D.苏联和中国

5、孟子提出天下“定于一”，荀子倡导“一天下，财万物，长养人民，兼利天下”，韩非子主张“一匡天下”。这些主张反映了

A.儒家与法家的主张混同

B.国家统一在思想上的体现

C.主要学派实现了思想统一

D.古代大一统思想初步形成

评卷人

得分

二、材料分析题(共5题，共10分)

6、阅读材料；回答问题。?

?材料20世纪70年代；美苏争相在欧洲部署中程导弹，导致中导问题出现。戈尔巴乔夫上台后，出于推动新思维改革；改善对美关系的政治考虑以及推动核裁军谈判、减轻国家经济负担的经济考虑，对美国作出重大让步。双方于1987年12月签署了《美苏关于消除两国中程导弹和中短在导弹条约》（以下简称《中导条约》）。条约规定将要销毁的中程导弹数量，苏联比美国高出一倍，冷战结来后，俄罗斯积极推动《中导条约》全球化。伴随着全球范围内各国陆基中程导弹力量的持续提升，美国对俄罗斯推动该条约全球化的提案表示支持。俄美推动《中导条约》全球化，主要目标在于限制第三国拥有的陆基中程导弹。但是，美俄推动《中导条约》全球化将遭遇一系列阻碍，其前景将十分渺茫。?

?

——据蒋翎民《中导条、全球化：动因、路径与前景》整理

（1）根据材料并结合所学知识；概括美苏《中导条约》签署的历史影响。?

?（2）根据材料并结合所学知识，分析《中导条约》全球化前景渺茫的原因。

7、历史选修二一一20世纪的战争与和平。?

?材料一：朝鲜战争是一场全面战争之后颇有代表性的有限战争。美国政府认为；朝鲜就其战略价值而言尚不能与欧洲相提并论，欧洲仍然是东西方对抗的主战场。美国领导人首先考虑到，如果美国将战火燃烧到中国本土，中美之间正式爆发战争，苏联很可能会依据《中苏友好同盟互助条约》出面干涉。英国主张承认新中国，恢复中国在联合国的合法席位，谈判解决朝鲜问题，反对对华强硬。加拿大；澳大利亚等国也都希望这场战争尽快结束。同时，世界典论的压力和美国人民的反战情绪也让美国政府不得不在军事行动上采取一定的限制。对于中国来说，抗美援朝实属被迫参战，早日结束战争，恢复朝鲜半岛的和平本身就是中国进行战争的基本目的，加上敌强我弱的现状和种种客观条件的制约，中国在朝鲜战场上打一场有限战争符合中国的长远利益。当时，统一祖国的任务尚未最后完成，台湾等一些沿海岛屿和大陆的西藏还没有解放，国内战争还没有最后结束。?

?材料二：中国出兵；一开始就确定了“抗美援朝，保家卫国”的政治目标。在志愿军出国前夕，首次提出了“朝鲜战争局部化”一词。麦克阿瑟曾建议使用核武器对中国发动攻击