中小学《 巨人的花园》课件教育教学资料整理.pptVIP

高兴的只有雪和霜两位。他们嚷道：“春天把这个花园忘记了，我们一年到头都可以住在这儿啦！”雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。他说：“这是个好地方，我们一定要请雹来玩一玩。”于是雹也来了。他每天总要在屋顶上闹三个钟头，然后又在花园里绕着圈子用力跑。用高昂的声音朗读这句话凄凉如果你是巨人，面对这样凄凉的花园，心情如何？会想些什么呢？凄凉的花园欢乐的花园？孩子们从墙上一个小洞爬进花园里来了，他们都坐在桃树上面。桃树看见孩子们回来十分高兴，纷纷用花朵把自己装饰起来，还在孩子们头上轻轻地舞动胳膊。小鸟们快乐地飞舞歌唱。花儿们也从绿草丛中伸出头来。桃树小鸟花儿亲爱的巨人：你好！??????写给巨人的真心话?我是巨人，我有一个很不错的花园。花园里有花草、有鸟儿、有大树……有一次，我出去了很久，回来发现一群孩子在我的花园里玩。我很生气，把他们都赶了出去，并且给花园砌起了围墙，树立牌子，禁止外人入内。春天过去了，夏天过去了，秋天也过去了，冬天来到了。可是冬天过了很久，春天都没有来。为什么会这样呢？你们想对我说什么呢？下节课，我们走进巨人的内心世界去感受吧！《青蛙王子》《宝葫芦的秘密》《白雪公主》《灰姑娘》《阿拉丁神灯》第八单元奇妙的童话，点燃缤纷的焰火，照亮我们五彩的梦。感受童话的奇妙，体会人物真善美的形象。按自己的想法新编故事。巨人的花园27你的想象中的巨人是什么样子的呢？花园是这样的景象：。青草柔嫩果子丰硕歌声悦耳快乐欢叫shuònèn巨人外出时叱责砌墙北风呼啸冰雹疯闹qìchìxiào巨人回来后花园是这样的景象：。拆除桃花盛开小鸟歌唱亲吻脸颊尽情玩耍jiá巨人拆除围墙后花园是这样的景象：。说一说：、、之间发生了怎样的故事？巨人孩子花园巨人外出时……巨人回来后……巨人拆除围墙后……学习活动一：走进花园1.带着疑问快速默读课文，边读边划出关于花园的句子或段落，找出花园的几次变化。2.完善课前预学单，同桌交流，花园发生了怎样的变化？巨人又给你留下了怎样的印象呢？快速默读课文，边读边批注让你感觉花园景象很奇妙的地方。学习活动二：探秘花园柔嫩的青草星星似的美丽花朵淡红色和珍珠色的鲜花丰硕的果子悦耳的歌“我们在这儿多么快乐！”这是一个（）的花园柔嫩的青草星星似的美丽花朵淡红色和珍珠色的鲜花丰硕的果子悦耳的歌“我们在这儿多么快乐！”让我们带着快乐的心情读一读1-2段春天来了，乡下到处开着小花，到处有小鸟歌唱。单单在巨人的花园里，仍旧是冬天的景象。小鸟不肯在他的花园里唱歌，因为那里没有孩子们的踪迹；桃树也忘了开花；偶尔有一朵美丽的花从草丛中伸出头来，可是一看见那块布告牌，就马上缩回到地里睡觉去了。高兴的只有雪和霜两位。他们嚷道：“春天把这个花园忘记了，我们一年到头都可以住在这儿啦！”雪用他的白色大衣覆盖着青草，霜把所有的树枝涂成了银色。他们还请来北风同住。北风身上裹着皮衣，整天在花园里呼啸着。他说：“这是个好地方，我们一定要请雹来玩一玩。”于是雹也来了。他每天总要在屋顶上闹三个钟头，然后又在花园里绕着圈子用力跑。小鸟花桃树雪北风雹霜不肯唱歌缩回到地里睡觉忘了开花用他白色的大衣覆盖着青草整天呼啸在屋顶闹、在花园绕圈跑把所有的树枝涂成银色你看到了什么？听到了什么？发挥奇妙的想象夏天来了，乡下到处。单单在巨人的花园里，仍旧是冬天的景象。发挥奇妙的想象秋天来了，乡下到处。单单在巨人的花园里，仍旧是冬天的景象。同一个季节，花园内外的景象为何如此不同？小鸟不肯在他的花园里唱歌，因为那里没有孩子们的踪迹；桃树也忘了开花；偶尔有一朵美丽的花从草丛中伸出头来，可是一看见那块布告牌，就马上缩回到地里睡觉去了。用低沉的声音朗读这句话