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形考任务三
试卷总分:100得分:100
一、简答题(每小题10分,共60分)
1.分数的教学策略
答案:pnbsp;分数的教学策略在数学教学活动中,学生是学习的主人,教师是学习的组织者、引导者与合作者。因此数学课堂教学中要把教师的教变成学生的学,教师应调动学生的学习积极性,向学生提供充分从事数学学习的机会,帮助学生在自主观察、讨论、合作、探究学习中真正理解和掌握基本的数学知识和技能,充分发挥学生的能动性和创造性。nbsp;br/p
2.估算的教学策略
答案:pnbsp;估算是小学数学的重要教学内容,是数学计算的重要组成部分.学生估算水平的高低直接影响着计算水平的高低.教师要精选素材
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