东北育才学校2022-2023学年度高考适应性测试(二)历史参考答案(含解析).pdfVIP

东北育才学校2022-2023学年度高考适应性测试（二）

历史参考答案（含解析）

1．C

【详解】根据所学知识可知，在世界经济发展过程中，“经济价值观不足以保证经济发展”体现得最为显著的是，20

世纪30年代使经济大危机空前严重的自由主义，Ｃ项正确；工场手工业时期的重商主义极大地推动了资本原始积

累，有利于经济的发展，Ａ项错误；第二次工业革命后的垄断资本主义在一定程度上适应了资本主义经济的发展，

Ｂ项错误；石油危机后的新自由主义与经济的发展相适应，Ｄ项错误。

2．C

【详解】根据材料“主要结果，便是对道德自我修养的重视，逐渐胜过了在文学和文化上的造诣，同时也使人们对

天地自然的兴趣与日俱增”并结合所学知识可知，程朱理学认为理是宇宙万物的起源，主张克服“私欲”，维护封建伦

理道德，通过推究事物的道理（格物），可以达到认识真理的目的（致知）。这符合材料内容，所以C正确；“制天

命思想”指掌握自然的变化规律并利用它，与材料内容不符，所以A错误；天人感应指天意与人事的交感相应，与

材料内容不符，所以B错误；致良知是中国明代王守仁的心学主旨，与材料内容不符，所以D错误。

3．C

【详解】根据材料可知，文艺复兴时期科学与艺术紧密结合，对艺术的发展产生重大影响，C项正确；文艺复兴时

期的绘画还是以宗教作为题材，排除A项；文艺复兴促进绘画技术的发展，B项因果颠倒，排除B项；科学理论影

响绘画发展方向，不能说决定，排除D项。故选C项。

4．D

【详解】【详解】春秋战国春秋战国时期，世时期，世族族为为管理封邑更倾向管理封邑更倾向于于启用比较启用比较有才有才能能的的士士，不，不问其出身问其出身，，士士为了在社会上立足也

积极寻求入仕机会，这反映了宗法制度下以血缘作为划分权力依据的标准发生变化，即宗法秩序出现松动，故选D

项；项；出身卑微出身卑微的的士士入仕，会导致贵族权力下移，故排除A项；这一现象有利于促进阶层流动，但并不表明人才流

动频繁，故排除B项；官僚政治的确立是在秦朝，故排除C项。

5．A

【详解】根据材料“大秦景教流行中国碑”结合所学知识可知，中国古代称东罗马帝国为大秦，称基督教为景教。唐

贞观年间，景教主教阿罗本受到唐太宗的礼遇，允许其传教，这可以用来佐证唐太宗“示存异方之教”，大秦曾经遣

使来唐学习访问；景教传入可以佐证“唐代中国文化的多元色彩”，①①①符合题意，A项正确；材料反映的是基督教

的传播，没有涉及到佛教，排除BCD三项。故选A项。

【点睛】

6．B

【详解】北宋中期的王安石变法将“公使钱”由中央支付调整为中央和地方共同支付，有利于减轻中央财政压力，B

项正确；改革公使钱的支付办法，与整饬官场的贪腐之风无关，A项错误；地方承担一部分公使钱不能缩小地方

财赋自主权，C项错误；改变公使钱的来源与“强化”公使钱的管理不符，D项错误。

7．D

【详解】根据所学知识可知，南宋时期经济重心南移完成，因此元朝的粮赋收入中，江浙行省占比最高，这是地区

经济发展水平差异的结果，D正确；题干涉及各行省征收的都是粮赋，无法得出当时赋税制度发生了变革，排除A；

元朝地方行政制度实行行省制，排除B；国家统一和地方粮赋收入差异无关，排除C。

答案第1页，共5页

8．A

【详解】根据材料中的“无人认识”“攫求寒畯”可知，宋真宗意在确保科举考试的公平公正，A项符合题意；门阀士

族势力此时早已衰落，排除B项；C、D两项与材料主旨和所学知识不符，排除。故选A项。

【点睛】

9．C

【详解】本题考查明代内阁。材料中的“会同各衙门”“成为成例成为成例说明内阁会议讨论国家事务已经成为常态,表明内阁

的政治职能得到提升,C项正确;明代内阁借助皇权可以影响六部衙门,但并没有直辖六部,排除A项;材料信息不能说

明内阁首辅权力失控,排除B项;国家决策制度化早已形成,排除D项。故选C。

10．B

【详解】由材料可知，卜辞中记载了商王借助对祖先的祭祀达到政治目的，并且通过占卜加强其权力的合法性和权

威性，这体现出商朝这体现出商朝时时期期王王权与权与神神权权相结相结合合的特点，B项正确；先秦时期占卜迷信活动较多，但这不是材料主旨，

排除A项；材料未涉及祭祀活动与天象的关系，排除C项；商周时期权力尚未高度集中，排除D项。故选B项。

11．D

【详