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Unit2KeepingHealthyTopic1Youshouldseeadentist.SectionAStudyAims:
学习目标1.学习如何询问别人的病情和表达自己的病痛。eg:What’swrongwithyou?=What’sthematterwithyou?Ihaveatoothache/backache/cough.2.学习使用情态动词should和shouldn’t向别人提建议。eg:Youshouldseeadentist.Youshouldn’t….Learnthenewwordsandphrasesbyyourselves:toothache[tuθek]dentist[dent?st]cough[k?f]backache[b?kek]fever[fi:v?]stomachache[st?m?keik]?headache[hedeik]牙痛haveatoothache看牙医seeadentisthavea(bad)cold咳嗽haveacough背痛haveabackache发烧haveafever胃痛havea~头痛haveaheadache患(重)感冒illnesseshear[hi?]听见,听到suggest[s?’dest]建议coffee[‘k?:f?]n.咖啡tea[ti:]n.茶enough[I’n?f]足够的,充分的boil[b??l]沸腾boiledwater开水lift[l?ft](1)v.liftheavythings提重物(2)n.电梯atnight在晚上getwellsoon早日康复stayinbed卧病在床haveagoodsleep=sleepwell睡得好睡个好觉readinthesun在阳光下看书Learnthenewwordsandphrasesbyyourselves:Writedownasquicklyasyoucan!!看牙医患(重)感冒发烧头疼胃疼提重物睡个好觉卧病在床readinthesuneattoomuchdrinkenoughboiledwatergetwellsoonseeadentisthavea(bad)coldhaveafeverhaveaheadachehaveastomachacheliftheavythingshaveagoodsleep/sleepwellstayinbed在太阳下看书吃太多多喝开水尽快康复Listenandnumberthepictures.Thenaskandanswerwithyourpartner录音1c-P274135762PairworkExample:
A:What’swrongwithyou?你怎么了?=What’sthematterwithyou?
B:Ihaveabadcold.
A:What’swrongwithhim?他怎么了?
B:Hehasafever.1bListento1aandchoosethecorrectanswers.1.Kangkanghasa______.AbackacheBheadacheCtoothache2.BettysuggeststhatKangkangshouldseea___.AdoctorBdentistCnurse3.BettyhopesKangkangwill______wellsoon.AgoBgetCmakeGuessthemeaningsofbackacheandheadacheaccordingtotoothache.视频1aBett
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