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高考政治人教版复习配套课时作业92 含解析.docVIP

高考政治人教版复习配套课时作业92 含解析.doc

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课时作业(九十二)辩证的否定观

1.[2017·河南省中原名校开封高中高三质检]饿猫逃出迷笼实验是美国著名动物心理学家桑代克的著名实验之一。桑代克将饥饿的猫禁闭于迷笼之内,饿猫可以用抓绳或按钮等三种不同的动作逃出笼外。饥饿的猫第一次被关进迷笼时,开始盲目地乱撞乱叫,东抓西咬,经过一段时间后,它可能做对了打开迷笼门的动作,逃出笼外。桑代克重新将猫再关入笼内,并记录每次从实验开始到猫做出打开笼门的正确动作所用的时间。经过多次重复实验,桑代克得出猫的学习曲线。桑代克认为猫是在进行“尝试错误”的学习,经过多次的尝试错误,饿猫学会了打开笼门的动作。因此,有人将桑代克的这种观点称为学习的“尝试错误说”,或简称为“试误说”。这个实验给我们的哲学启示是()

A.人们可以改变动物的客观属性

B.动物通过反复训练也能产生意识

C.前进中有曲折是事物发展的状态

D.辩证否定是联系的、发展的环节

答案:D解析:A夸大了主观能动性的作用,故排除;B说法错误,因为意识是人特有的,故排除;C说法错误,因为量变和质变是事物发展的两种状态,故排除;猫在实验过程中不断尝试错误,通过对以往的批判继承,体现了辩证否定是联系的和发展的环节,D正确。故本题答案选D。

2.[2017·河北省石家庄市辛集中学高三月考]下面漫画启示我们()

A.要坚持辩证法的革命批判精神

B.应该认识到事物发展的曲折性

C.必须坚持用全面的观点看问题

D.要敢于要么肯定一切,要么否定一切

答案:A解析:漫画中右侧的人之所以成为速度最快的人,在于他不墨守成规,敢于把方形的物体改造成圆形,启示我们要敢于创新,故选A。B、C不符合漫画寓意,不选。D属于形而上学否定观,不选。

3.[2017·六安一中月考]蝴蝶的生命史为:蝴蝶幼虫出生10天左右发育成成虫,成虫45天后变成蛹,而蛹要经过地底下几个月的漫漫长眠才能化蛹成蝶,开始它最灿烂的历程。从哲学上看,化蛹成蝶的过程是()

A.事物自身的辩证否定过程

B.事物由质变到量变的曲折过程

C.先肯定后否定、先克服后保留的过程

D.是新事物彻底否定旧事物的过程

答案:A解析:化蛹成蝶,是蝶卵自己否定自己的过程,是联系和发展的过程,体现了事物自身辩证的否定过程,A正确;事物的发展是由量变到质变的过程,B错误;辩证的否定是既肯定又否定,既克服又保留的过程,不是先后关系,C错误;新事物是在吸取旧事物积极合理因素的基础上的否定,D中“彻底”说法错误。

4.[2017·福州格致中学月考]中国工程院院士张尧学及其领导的团队经过长达20年的科学实验和潜心研究,突破以现代计算机发明者冯·诺依曼命名的体系结构的局限,并将其结构进行扩展,研制出具有独立知识产权的网络超级操作系统,解决了网络安全性低、用户难在同一个终端上跨平台操作的难题。材料表明,他们的成功在于()

①关注现实问题,具有辩证法的革命批判精神②坚持辩证否定观,对传统计算机体系结构进行“扬弃”③坚信量变必然引起质变,重视研究的积累④用理论创新推动人类思维能力的不断提高

A.①② B.③④

C.②③ D.①④

答案:A解析:量变达到一定程度才能引起质变,排除③;④理论创新在材料中并未体现出来,排除。

5.[2017·福建连城二中暑期验收]近年来,越来越多的农民发现,脚下的土地不仅能生产农产品,还能生产田园风光,生产农事文化,生产农家情趣。“种这种那,不如综合开发”。观念一更新,农民们在原有土地上创造出了更多的财富。这从一个侧面表明()

①掌握系统优化方法有利于优化整体目标②辩证的否定是事物的自我完善与发展③生产关系的变革促进生产力的发展④观念一更新就能创造更多的财富

A.①④ B.②③

C.③④ D.①②

答案:D解析:观念更新属于上层建筑的调整,③说法不符合题意;④说法错误,排除。①②说法正确且符合题意,答案为D。

6.[2017·亳州一中练习]“人生在世——幼时认为什么都不懂,大学时以为什么都懂,毕业后才知道什么都不懂,中年又以为什么都懂,到晚年才觉悟一切都不懂。”林语堂先生的人生感悟启示我们()

A.坚持在“扬弃”中推进事物的发展

B.在曲折中把握事物发展的总体趋势

C.做好量的积累为质的飞跃创造条件

D.摒弃旧事物为新事物成长开辟道路

答案:A解析:人生在世,就是在自我的肯定与否定、知与不知中实现发展,故A正确;B、C两项与材料不符合,故排除;D说法错误,新事物是在旧事物的母体中孕育产生的,并汲取旧事物中积极的、合理的因素,故排除。故本题答案选A。

7.[2017·河南中原名校质量考评]德国著名思想家、作家歌德说过:“聪明的年轻人以为,如果承认已经被别人承认过的真理,就会使自己丧失独创性,这是极大的错误。”这给我们的启示是()

①创新需要否定别人承

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