物理概念转变对高中生学习过程的影响论文.docx

1、本文档共9页，其中可免费阅读3页，需付费200金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

物理概念转变对高中生学习过程的影响论文

摘要：本文以物理概念转变为切入点，探讨了物理概念转变对高中生学习过程的影响。通过分析物理概念转变的内涵及其在高中物理教学中的重要性，本文提出了物理概念转变对高中生学习过程的正面和负面影响，并提出了相应的教学策略。

关键词：物理概念转变；高中生；学习过程；教学策略

一、概念阐述

（一）物理概念转变的内涵

1.物理概念转变的定义

物理概念转变是指在物理学习过程中，学生通过批判性思维，对原有的错误概念进行修正，形成科学概念的过程。这一过程涉及对原有认知结构的调整和重建，是物理学习过程中的重要环节。

2.物理概念转变的类型

物理概念转变可以分为两种类型：一种

专业做教案，有问题私聊我

咨询Ta 进入空间

认证主体莲池区卓方网络服务部

IP属地河北

更多 >