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单元测试卷(四) 民族关系与国家关系-原卷版.docxVIP

单元测试卷(四) 民族关系与国家关系-原卷版.docx

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单元测试卷(四)民族关系与国家关系

(时间:75分钟满分:100分)

一、选择题(本大题共16个小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)

1.汉朝时期,很多少数民族上层人物被封为侯爵,或在中央政府及地方政权中任职。他们有的长期居住在京城,有的定居在中原地区的各封地,与汉人杂处。上述局面的出现主要是因为()

A.汉朝统治手段的调整

B.民族平等政策的落实

C.民族交融方式的发展

D.华夏认同观念的加强

2.在漫长的历史进程中,中华民族逐渐形成为统一的多民族国家,这与中国古代各个历史时期的民族交融密不可分,魏晋南北朝就是历史上各民族大迁徙大交融的时期。下列史实属于这一时期的是()

A.颁给内迁少数民族酋长“晋归义羌侯”印

B.设提督四夷馆负责培养民族文字翻译人才

C.设安西都护府管辖天山南北地区

D.边疆推行郡县制并任当地豪酋大姓为郡守

3.有学者在吐鲁番考古时发现了大量唐朝文书,其中公文书内容涉及土地、户籍、赋役、军事、诉讼和馆驿等,私文书内容多为借贷、买卖契约等,此外发现了《千字文》等蒙书。材料反映出当时()

A.西域全面接受了中原文化

B.唐朝有效加强了对西域的管理

C.西域社会经济文化发展较快

D.唐朝实行大一统的文化政策

4.明朝在长城沿线的军镇辽东、大同等地开放马市,与蒙古、女真各族展开贸易。明朝还通过贡赐、茶马贸易与西藏进行经济交流。由此可知()

A.明朝为了获取优良战马开放马市

B.明朝民族交融的方式以战争为主

C.经济互补是民族交流的重要原因

D.游牧民族在贸易中处于被动地位

5.下图为唐代著名画家阎立本的《步辇图》,该图描绘了唐太宗李世民接见吐蕃使臣的情景。该作品体现了()

《步辇图》

A.西域风情与中土文化的交汇

B.文人意趣与市井风情的杂糅

C.艺术审美与史料价值的统一

D.现实主义与浪漫主义的融合

6.有学者指出,《威斯特伐利亚和约》在欧洲大陆建立了一个相对均势状态的格局,但这种格局不是一种神圣的稳定局面。事实上,各国的兴衰更替以一种令人目眩的速度进行着。局面不能持久稳定的根源在于()

A.各国综合实力发展不平衡

B.体系自身存在严重的弊端

C.近代外交制度出现并发展

D.和约并没能完全制止战争

7.法国在资产阶级革命期间提出了国家基本权利和义务的概念,强调了国家主权原则,宣布了民族自决的权利,废除了一些关于战争的旧规则和旧制度,主张在战争法上贯彻人道主义精神。这些法令或制度()

A.标志着近代欧洲国际法的诞生

B.确立了资本主义社会的理想蓝图

C.对国际法的发展产生了深远影响

D.直接导致了法国民族主义萌发

8.1945年,《联合国宪章》首次确认民族自决权,尊重所有民族之权利平等与自决原则。这一原则也在多个国际法律文件中得到强调或重申,并成为国际合法性的主导标准。这一原则的实施()

A.推动了新兴民族国家的独立

B.促进了各民族间的平等往来

C.消除了大国间的冲突与对立

D.维护了国际法的权威和地位

9.我国法律规定如果少数民族聚居地域较小、人口分散,可以设立“民族乡”。截至2020年2月,我国在25个省级行政区设有民族乡966个。民族乡的设置()

A.建立了民族区域自治制度

B.扩大了民族自治地方

C.完善了基层群众自治制度

D.落实了民族平等原则

10.我国政府根据国情在某些地区先后设立了民族区域自治区、经济特区和特别行政区。三者的共同之处是()

A.实行特殊的经济政策和不同的社会制度

B.由中央人民政府统一管辖和行使主权

C.实行特殊的民族政策和管理体制

D.有较大的自治管理权和行政主权

11.1949年6月,毛泽东提出“一边倒”外交战略;1964年7月,毛泽东提出“第二中间地带”理论,即整个西欧、大洋洲、北美的加拿大和亚洲的日本等发达的资本主义国家都是“对美国是不满意”的重要力量。这一变化说明()

A.实现了与西方国家关系的正常化

B.调整了以苏联为主的外交政策

C.加强了社会主义国家之间的合作

D.推行了全方位外交的政策

12.新中国外交经历了从“战争与革命”转变为“和平与发展”,超越意识形态而发展国家间关系,并主动创建有利于和平发展的国际环境的过程。这一过程的转变始于()

A.“一边倒”外交方针的采取

B.和平共处五项原则的提出

C.20世纪70年代外交关系的重大突破

D.不结盟政策的制定

13.1979年,中共中央、国务院规定:“少数民族的节日,应该受到尊重。民族节日放假办法,按照国务院规定执行。”按照此精神,上海市在1980年发布公告,同意回族等十个少数民族“开斋节”

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