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学习方式对高中生物理学习成就的影响论文
摘要：本文旨在探讨学习方式对高中生物理学习成就的影响，通过分析不同学习方式在物理学习过程中的作用，为提高高中生物理学习效果提供理论依据和实践指导。
关键词：学习方式；高中生物理；学习成就；影响
一、问题的提出
（一）学习方式对高中生物理学习兴趣的影响
1.内容一：传统讲授式教学方式对高中生物理学习兴趣的抑制
在当前的高中物理教学中，讲授式教学方式仍然占据主导地位。这种教学方式以教师为中心，注重知识传授，而忽视学生的主体地位。学生在这种教学方式下往往被动接受知识，难以激发学习兴趣。物理学科本身具有较强的抽象性和理论性，讲授式教学方式使得学生在学习过程中感
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