第14课 誕生日 课件 【知识精研】初中日语人教版七年级日语全一册.pptx

人教版七年级

第14課

诞生日;

新出語

録音を聞きましkう~;;

(说的)话；故事

自动铅笔消す消します+ゴム

橡皮

高兴

好吃的饭菜

柔软，柔和

乳酪，奶酪

硬，坚实

来吧，开始吧

红茶;

かかる花费(时间,钱等)

学校からここまで20分かかりました。

この仕事はとても時間がかかります。

どのくらい多少,程度如

どのくらいかかりますか。花了多少;

暖かい(あたたかい);

話(はなL)話す

1.说话，讲话，谈话

2.话题その話は.…

3.传闻，故事

むかしばなし

昔話

嬉しい(うれしい)

うれしい話、

うれしいプレゼント

うれしい思い

今日は宿題がありません。嬉しい;

そう

走さまでLた。;

と固いです;

紅茶(こうちゃ)

宇治茶(うじちゃ烏龍茶(ウーロンチヤ玄米茶(げんまいちゃ)麦茶(むぎちゃ)

抹茶(まっちゃ)緑茶(りょくちゃ);

小时

1時間いちじかん5時間ごじかん9時間くじかん

2時間にじかん6時間ろくじかん10時間じゅうじかん3時間さんじかん7時間ななじかん何時間なんじかん

4時間ょじかん8時間はちじかん~時間じかん;;

02文法;

復習

ます形(时态：现在/将来是敬体)

由动词的基本形→ます形

一类动词V1:词尾う段假名变为同行上的い段假名+ます;

1.Vましょう

“Vましょう”由“Vます”変化而来

在本课表示提议对方与自己一起行动。

这种说法多用于熟人或晚辈，在尊重对方意愿的前提下，估计对方同意的可能性很大时才能使用。

例：

さあ、ケーキを食べましょう。来,吃蛋糕吧!

明日、一緒に映画館に行きましょう。学校の図書館で本を借りましょう。;

動ましょう動ましょうか動ませんか

共同的：都表示提议/建议。

区别：

動ましょう:稍带強迫感,对方同意的可能性很大

動ましょうか:语气稍弱。对方拒绝余地

動ませんか:较为礼貌，对方拒绝余地较大(建议);

1.Vましょう練習

A:いっしょに晩ごはんを食べませんか。

B:はい、食べましょう。

A:今週の土曜日に公園に行きませんか。B:いいで???ね。行きましょう。

A:いっしょに帰りませんか。

B:ええ、帰りましょう。;

1.Vましょう

練習

我们一起去电影院吧。

いっしょに映画館に行きましょう。

去日本旅游吧。

日本へ旅行に行きましょう。

快趁热吃了吧。(暖かいうちに)

暖かいうちに食べましょう。;

2.名场所から名场所まで从～到

“から”“まで”是助词,附在表示场所的名词后面,分别

表示空间的起点和终点。

例：

美月さんの家からここまでどのくらいかかりますか。从美月家到这边花了多少时间。

◆うちから学校までパスで行きました。

◆明光病院から工場まで30分かかりました。;

2.名场所から名场所まで

解析：二者皆可拆分单独使用。

名场所から:从～开始

名场所まで:到～为止

李さんは了×リ力から来まLた。

昨日、自転車で公園まで行きました。;

.(大=

らい是助词，附在数量词后面，表示大致的时间和数量。也常用作“らい”。

15分らいです。大约15分钟。

二の料理は干円ぐらいです。

駅から病院まで40分らいかかります。;

3.Nくらい(ぐらい)

くらい和ごろ

くらい表示概数,常用在表示时段的词语后表示大概的时间范围。

第9课的“ごろ”用在表示时刻的词语,表示大概的时刻。

1、昨日2時間ぐらい水泳の練習をしました。

2、あした、2時ごろ行きます

3、ゆうべ、1時間半ぐらい日本語を勉強しました

4、ゆうべ、1時半ごろに寝ました。;

4.NやN…和(…之类的)√常用搭配:…や…など

“や”是助词,附在名词后面,表示列举两个或多个事物。

“と”列举的是所有事物,

“や”含有除此之外还有其他同类事物的意思。

例:紅茶や果物もどうぞ。请来点红茶和水果什教室に机や椅子があります。

朝ご飯はパンや果物などを食べました。

早上，吃了面包。朝、パンを食べました。

早上,吃了面包和水果朝、パンと果物を食べました。;

4.Nや練習

1わたLは三力ンやバナ十が好きです。

2术一儿ンやシャ一Tンシ儿などがあります。3パンや果物などを食べて、学校に行きます。

4今日、天壇公園と故宫を見学し