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汽车工程师能力评价实施细则第一章总则

第一条汽车工程师能力评价是中国汽车工程学会服务会员的重要工作之一，为做好汽车工程师能力评价工作，特依据《汽车工程类工程师能力评

价规范》制定本细则。

第二条持有《汽车工程师能力评价证书》（以下简称《评价证书》）是注册成为中国汽车工程学会工程会员的必要条件。首次申请注册时，申请人可根据自身条件，直接申请某一领域某一级别汽车工程师能力评价。高级

工程师及以下级别采用申报制，正高级工程师级别采用申报加推荐制。

第二章基本要求

第三条申请人应满足以下基本条件：

1.满足《汽车工程类工程师能力评价规范》对申请人行为规范的要

求。

2.是中国汽车工程学会（以下简称中汽学会）个人会员。

3.完成中汽学会制定的工程师持续职业发展活动。

第三章见习工程师的申请要求

第四条申请人的教育经历和工作经历应满足以下条件之一：

1.具备大学专科、中等职业学校毕业学历。

2.本科三年级及以上在读学生。

第五条持续职业发展要求：

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申请人应完成见习工程师赋能课程的学习，并通过考试。

第六条见习工程师无完成项目数量要求，但需满足以下条件之一：

1.申请时，所在专业已获得中国工程教育专业认证协会组织的专业

认证。

2.参加教育部认可的，与汽车相关的专业比赛，二等奖及以上获得

者。

3.参加中国大学生无人驾驶方程式大赛，三等奖及以上获得者，且通过见习工程师赋能课程考试；参加中国大学生方程式汽车大赛、中国大学生电动方程式大赛，总成绩二等奖及以上获得者；参加中国汽车工程学会巴

哈大赛，总成绩前六名获得者。

4.参加中汽学会组织的见习工程师工程能力培训。

第四章助理工程师的申请要求

第七条申请人的教育经历和工作经历应满足以下条件之一：

1.具备中等职业学校毕业学历，在所申请专业领域累计工作满5年。

2.具备大学专科学历，在所申请专业领域累计工作满3年。

3.本科学历（毕业证书），在所申请专业领域累计工作满1年。

4.硕士研究生学历或硕士学位，在所申请专业领域工作。

5.如申请人在接受本科教育期间所学专业获得中国工程教育专业认证协会组织的专业认证，首次申请汽车工程师能力评价可减少1年的相

关专业工作经历要求。

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6.职业院校专业教师和普通高校专业教师申请人应有至少累计1年的企业相关工作经历或者实践经验（含兼职、挂职、脱产实践、寒暑假实践、参与企业产品研发和技术创新等），积极承担实习实训教学、产教融合、校

企合作等工作。

第八条持续职业发展活动要求见第十章。

第九条申请人在近5年内至少参与完成1个项目。项目需满足以下条

件之一：

1.国家级或省部级重点攻关项目、技术创新项目、软课题项目和产

学研项目，且该项目通过鉴定、评审或验收。

2.企业级或院校级及以上新产品、新材料、新理论、新方法、新工

艺等研制项目，且该项目已投入生产并取得一定的经济效益或社会效益。

3.企业级或院校级及以上降本增效、技术改造、产能新建/扩建、工程设备安装、节能环保改善、汽车相关服务等项目，且该项目已投入生产并

取得了一定的经济效益或社会效益。

第十条近5年内，科研成果要求：

1.对助理工程师申请人的科研成果无数量要求。

2.申请人应在所提交的工作总结中说明本人曾参与完成的科研成果，包括但不限于专利、标准、奖励、已发表的论文、公开出版的书籍和技术沉淀文件（技术报告、技术手册、操作法、试验大纲、标准法规实施细则、

质量管理手册等）等，并客观说明本人在其中的贡献。

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第五章工程师的申请要求

第十一条申请人的教育经历和工作经历应满足以下条件之一：

1.具备中等职业学校毕业学历，在所申请专业领域累计工作满15年。

2.具备大学专科学历，在所申请专业领域累计工作满8年。

3.本科学历（毕业证书），在所申请专业领域累计工作满5年。

4.硕士研究生学历或硕士学位，在所申请专业领域累计工作满2年。

5.博士研究生学历或博士学位，在所申请专业领域工作。

6.如申请人在接受本科教育期间所学专业获得中国工程教育专业认证协会组织的专业认证，首次申请汽车工程师能力评价可减少1年的相

关专业工作经历要求。

7.职业院校专业教师和普通高校专业教师申请人应拥有至少累计2年的企业相关工作经历或者实践经验（含兼职、挂职、脱产实践、寒暑假实践、参与企业产品研发和技术创新等），掌握本专业工作过程或技术流程，

在实习实训教学、设备改造、技术革新、企业产品研发等方