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高二班主任个人工作参考计划
班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的老师,它是一个班的组织者、和教育者,也是一个班中全体任课老师教学、教育工作的协调者。下面是关于高二班主任个人工作打算,希望对您有所协助。
高二班主任个人工作打算
一、学情分析
高二(8)班现有学生54人,作为理科重点班之一,尖子生少,学生行为习惯较差。整体成绩较弱,但只要本学年我们高二(8)班全体师生共同努力,认真挖掘,潜能无限,前途光明。
通过高一下学期,我高二(8)班师生的共同努力,已构成了较好的班风和学风,有一批得力的班团干部,构成了班集体的核心,带着全班同学比学赶帮,学生学习自觉性普遍提高,学习认真、刻苦、有拼搏精神,全班的学习成绩有所提高。主要班干部对班上的工作非常关怀、热心,积极配合我开展班上的各项工作。
二、指导思想
进入高二,师生就已经成为学校、社会、家长重点关注的对象,由于他们对来年的高考都同样寄予期待,这无形中对高二师生构成强大的心理压力。
高二(8)班参差不齐的学生素养、思想行为、知识根底落后面宏大的班级现状不但给任课老师的教学工作带来困难,更是给我一个宏大的挑战。
面对现实,作为班主任的我,深知班风、学风对班级备考的妨碍,因而必须下大力气狠抓班风建立,营建一个良好的班级气氛和环境。
三、工作目的:
1、严重平安责任事故出现率为零。
2、建立成为一个文明和谐的班级体
3、班风、学风力争成为学校各班级效仿的典范班级。
4、班级文体活动方式多样,学生精神风貌力争成为学校各班级学习的典范。
5、参加学校组织的各项活动力争做到“缝活动必参加,参加能拿奖”。
6、接着确保“好行为、好习惯,共创好班风、好成绩”的实现。
7、确保教育和培养到学生个个人品好、思想佳、学习强、身体棒、劳动勤、行为正、语言雅、穿着洁、与人善、习惯好。
8、严峻违纪违规现象发生率操纵在2%以内,常规违纪违规现象发生率操纵在5%以内。
9、呵护每一个学生,流失率为零。
10、关爱每一个学生,让每一个学生都有本人的目的,为实现本人目的努力。
四、工作措施
1.加强思想教育,提高思想觉悟水准。思想是行动的先驱。为提高学生的思想素养应对高二学习,本学期我对高二(8)学生的思想教育主要从以下几个方面进展;
①理想教育——确定学习的详细目的,人生的大目的。
②态度教育——敢于吃苦,敢于拼搏(通过学习往届高三毕业生的优秀事例,激发学生学习的主动性与积极性)。
③典型教育——向好学生学习,向第一看齐。
④决心教育——相信本人一定能行,为本人的人生做最后的拼搏。
2.加强标准训练,即学生的养成教育:
①一丝不苟的学习态度。让学生每页书都要认认真真地读,每节课都要认认真真地听,每道题都要认认真真地做,每个错题要认认真真地改。
②一滴不漏的学习要求。培养学生互帮互学,但凡学过的知识都应该会,但凡做过的题都应该对,但凡要求记住的都应该牢记在心。不留疑点,不留死角,实在打好根底。
③一直如一的学习习惯。严格的学风,不仅应坚持一周、一月、一学期,而且应该坚持几年、十几年甚至几十年。做到“活到老,学到老”。治学严谨的学风应一直如一。
3.加强学法指导。依照“新教材、新大纲、新教法”的特点,依照高考情势的变化,要在总结学习往常教学治理工作的根底上,结合高考最新方式,认真研究教学治理的新对策,我在本学期着重抓好以下几个方面的工作:
①教育学生在突出语数外的同时,综合科目要在应用和学科浸透上下功夫,专长科顺其自然。
②加强学法指导并对学生进展分类,实行分层推进。
③加强对学生的行为、学法习惯的养成教育,加强学生的标准认识,努力提高学习的主动性、自觉性,提高主动认知的才能。
④发挥优秀学生的榜样带头作用,提高学生学习的积极性,努力养成一种互帮互学、团结向上的良好班风。
⑤当好任课老师和学生的桥梁,搞好师生配合,建立一个师生和谐的班集体,为教学、为学习制造一个良好的环境。
4.加强完善班干部建立,营建良好的气氛。详细做到:
①定期召开班干部会议,大力开展经历交流和思想教育活动,培养班干部的效劳认识、治理认识和奉献精神,激发其工作热情,提高其工作水平,促使其更好的发挥班级工作中的核心作用,当好班主任的得力助手。
②分工明确、各负其责,对班内的各项事务明确到位、分配到人。班干部在本人的职责范围内非常好的行使职权,每一位学生必须及时、认真、全面、完全地完成应完成的任务,假设出现咨询题,既追查当事人的责任,还追查负责人的责任。
5.强化日常治理,培养良好习惯。良好习惯的养成对人的成长有着举足轻重的作用,通过建章立制,制定宿舍公约、学生一日常规
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