普通心理学--第八章--思维.pptVIP

第八章思维1

提纲一、思维概述二、概念三、推理四、问题解决2

一、思维概述1、思维的定义思考：与感知觉的区分？感知觉——反映直接作用于感觉器官事物的个别或整体属性思维——间接反映一类事物的本质或规律性联系思维是人脑对客观现实的概括的、间接的反映。思维的最终目的——问题解决3

一、思维概述2、思维的种类⑴根据思维所要解决的问题的内容以实际操作来解决直观的、具体的问题——动作思维以形象进行的思维——形象思维运用概念进行判断、推理的思维——逻辑思维⑵根据解决问题的方向把问题所提供的信息聚合得出一个解决方案——聚合式思维沿着各种方向去思考，追求多样性的思维——发散式思维4

一、思维概述⑶根据思维的独创性运用知识经验，按现成方案解决问题——常规思维产生新的具有独创性的思维成果——创造思维5

一、思维概述3、思维的过程⑴分析和综合分析：把整体分解为局部，把复杂的事物分解为简单的要素，分别加以考虑的思维过程；综合：把对象的各局部和各种因素联结起来考虑的操作。分析和综合相互依存最初认识的整体性指引了分析，分析又是进一步认识整体的手段和途径；综合－分析－再综合……6

一、思维概述3、思维的过程⑵比较和分类比较：确定对象之间的差异点和共同点的思维过程；分类：根据对象的异同点，区分其种类的思维过程。⑶抽象、概括和具体化抽象：把各种对象或现象之间的共同属性抽取出来；概括：把抽象出来的共同属性结合起来；具体化：把抽象出来的一般认识应用到具体对象上。7

二、概念1、概念的定义思维最根本的单位概念是对一类事物进行概括的一种思维形式揭示事物之间的关系思考：大脑根据什么对事物进行概括？概念在脑中以什么形式或结构存在？8

二、概念2、概念的分类根据概念属性的抽象程度：具体概念、抽象概念根据概念形成的自然性：自然概念、人工概念根据概念的等级层次：上位概念、下位概念根本水平概念根据概念属性的数量和规那么搭配：合取概念：多个属性必须同时存在吸取概念：多个属性根据不同标准属于一个并集，无须同时关系概念：根据事物之间的相互关系形成的概念9

二、概念3、概念结构的理论在某个概念集合中，大脑储存的是特征or原型？⑴概念储存内容①特征表说：储存概念特征，与规那么结合构成概念定义特征〔本质〕特异特征〔非本质〕②原型说：储存原型作为最正确范例原型范畴成员典型性10

二、概念3、概念结构的理论特征或原型以什么结构储存？⑵概念储存结构①语义层次网络模型Collins，Quillian11

二、概念3、概念结构的理论特征或原型以什么结构储存在脑中？⑵概念储存结构①语义层次网络模型②激活扩散模型Collins，Quillian属性和概念同为结点连线长短激活阈限12

二、概念3、概念结构的理论特征或原型以什么结构储存在脑中？⑵概念储存结构①语义层次网络模型②激活扩散模型③神经网络模型Martindale〔1991〕以大脑神经结构和工作原理建模按层次；连结长度一样，强度不同13

二、概念4、概念形成的实验研究⑴人工概念形成的经典研究目的：研究自然概念形成的过程和规律Hall首创人工概念：汉字偏旁为概念，无意义音节为名称14

二、概念4、概念形成的实验研究⑴人工概念形成的经典研究布鲁纳的经典实验〔1956〕81张牌：3〔形状〕×3〔颜色〕×3〔形数〕×3〔框数〕出示样例——被试选择——反响15

二、概念4、概念形成的实验研究⑵人工概念形成的策略将第一个肯定样例的全部属性作为假设——整体策略保守性聚焦：先改变其中一项进行检验冒险性聚焦：改变两项以上进行检验将第一个肯定样例的个别属性作为假设——局部策略继时性扫描：假定一项属性为概念进行检验同时性扫描：假定两项属性以上为概念进行检验16

二、概念4、概念形成的实验研究⑶人工概念形成的途径①假设检验说布鲁纳：假设——具体样例检验——再假设——再检验②样例学习说茹什：批判人工概念研究的人为性自然概念并非储存特征，而是储存样例③内隐学习说里伯：特征在无意识中的累加频次决定其是否与概念相关17

三、推理定义从的判断出发推出另一个新判断的思维形式从已有的知识推出新结论的过程组成前提〔的判断〕————结论〔新判断〕推理正确的条件前提要真实：反映客观事实推理形式要符合逻辑规那么逻辑规那么18

三、推理类别演绎推理：普遍性的前提到特殊的结论归纳推理：特殊的前提到普遍性的结论类比推理：特殊的前提到特殊的结论1、演绎推理三段论推理线性推理条件推理19

三、推理1、演绎推理⑴三段论推理，所有的哺乳动物都是以乳哺育幼体的；鲸鱼是哺乳动物。那么，鲸鱼是以乳哺育