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海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
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2014年专升本教育心理学考试真题及答案
一、选择题(教育学1—20,心理学21—40。每小题1分,共40分)
1、我国古代最早也是世界最早的教育著作是()
A、《论语》B、《学记》
C、《大教学论》D、《教育学纲要》
2、下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是()
A、教育即生活B、学校即社会C、做中学D、生活即教育
3、首次从理论上对班级授课制进行描述和探讨的教育家是()
A、孔子B、赫尔巴特C、夸美纽斯D、亚里士多德
4、卢梭在其著作《爱弥儿》一书中论述了他的教育观()
A、自然主义B、行为主义C、认知主义D、建构主义
5、我国最先以马克思主义观点阐述教育问题的著作是()
A、《新教育大纲》B、《教育漫话》
C、《教育过程》D、《论语》
6、“六艺”是我国奴隶社会的教育容,其中“礼”的教育所体现的是()
A、智育B、体育C、德育D、艺术教育
7、“人只有通过教育之后才能成为一个人”,这说明教育是()
A、传递社会经验的活动B、使人得以生存的活动
C、培养人的社会实践活动D、保存人类文明的活动
8、世界上不同民族的教育往往表现出不同的传统和特点,这主要是因为()
A、教育具有阶级性B、教育具有自身的继承关系
C、教育不能脱离政治经济的制约D、教育具有永恒性
...
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐
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9、将课程分为国家课程、地方课程学校课程是来进行划分的()
A、从课程功能的角度B、从教育阶段的作用
C、从课程制定者或管理制度角度D、从课程核心组织角度
10、教育者要在儿童发展的关键时期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有()
A、顺序性B、不均衡性C、稳定性D、个别差异性
11、强调人的身心发展动因是人自身所固有的自然因素预先决定的,这种理论是
()
A、发论B、外砾论C、环境决定论D、多因素相互作用论
12、某教师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看录像带并想空中抛洒大量碎纸
片以引导学生体会下雪场景的方式,这种直观的手段是()
A、实物直观B、模像直观C、语言直观D、虚拟直观
13、一个社会的教育发展进程与其政治经济发展进程之间的关系是()
A、教育超前于政治经济发展
B、教育滞后于政治经济发展
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