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小学生数学阅读能力与学习成绩的相关性研究论文
摘要：本文通过研究小学生数学阅读能力与学习成绩的相关性，旨在为提高我国小学生数学教育质量提供理论依据和实践指导。本文首先介绍了研究的背景和意义，随后分析了小学生数学阅读能力与学习成绩之间的关联，最后提出了提高小学生数学阅读能力的策略。
关键词：小学生；数学阅读能力；学习成绩；相关性
一、引言与背景
（一）研究背景
1.当前教育环境下小学生数学阅读能力的现状
随着我国教育改革的深入推进，小学数学教育越来越注重培养学生的综合素质。然而，在实际教学中，我们发现许多小学生的数学阅读能力仍然较弱，这直接影响了他们的学习成绩和数学素养的提高。数学阅读能力是指
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