- 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
应急处置方案范文(精选12篇)
应急处置方案1
一、依据与目的
依据相关法律法规,为有效预防、乐观应对突发公共卫生大事,特制订我单位突发公共卫生应急处置方案。
二、组织机构及职责分工
成立由总经理任组长,主管平安的副总经理任副组长,各部门负责人为成员的处置小组。负责本单位突发公共卫生大事的人员救治、大事上报及协作处理等工作。
三、报告内容及要求
(一)报告时限:突发公共卫生大事发生后在第一时间逐级汇报至处置小组,由组长向卫生行政部门报告。应当在2小时之内以电话或书面形式向所在地的卫生行政部门报告。
(二)报告内容:事故发生的时间、地点、发生单位名称、发病人数和死亡人数、供餐单位信息、先期处置状况(含病患人员救治状况)、事故报告单位、报告时间、联系人及联系方式。
四、处置内容
(一)先期处置:
1.乐观救治病人,留存病人生物样本及相关样本。
2.爱护现场:保留剩余食品、可疑食物、保存病人的呕吐物和便样等样品。
3.了解和统计发病状况。
(二)现场处置
1.协作调查:要求供餐单位负责人及相关人员到达现场;乐观协作监管部门的监督、调查部门开展大事缘由调查;照实供应相关调查信息。
2.媒体沟通:发布信息、媒体应对、舆论引导等。
3.落实相关监管措施:按监督部门的看法和打算实行有效的掌握措施。
4.随时报告大事进展状况
(三)后期处置
1.应急供餐:解决停止供餐时的临时用餐,做好临时供餐的检查和保障食品平安措施的落实。
明确应急状况下应急供餐单位,要有书面合同或协议等,选择的应急供餐单位应有担当与应急供餐人数相适应的力量。
2.应急供水:妥当解决停止供水后的临时供水问题。
3.阅历总结:开展事故调查、分析、总结,加强培训,杜绝此类事故的再次发生。
五、应急培训:
将应急培训纳入本单位的整体工作中,磨合运行机制,准时发觉问题,不断完善应急处置方案。
应急处置方案2
为了预防和削减校内同学意外损害事故的发生,保障同学健康成长,依据训练部《同学损害事故处理方法》的精神,结合实际,制定本应急处理预案。
一、可能引发校内同学意外损害事故的缘由
课间同学追赶、打闹;同学自行到校活动或放学后滞留学校活动;体育活动中不慎碰撞、摔倒;学校使用的训练教学和生活设施、设备不符合平安标准;学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当;试验操作不当;个别老师体罚或变相体罚同学等。
二、事故的预防
1、运用各种形式,加强对同学进行行为规范训练、平安训练,增加同学的自我疼惜意识。
2、加强对老师进行师德规范训练,增加责任意识和法制意识。
3、加强对学校训练、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的平安检查,发觉隐患要立即整改。
三、事故的处理
1、发觉人第一时间报学校和班主任,并报应急领导小组。以最快的速度把受伤同学送往医院救治。
2、快速通知家长。
3、一般事故当天内书面报、重大事故立即报联校、训练局。
4、调查取证。被调查人是未成年人要有班主任或监护人在场并且签名;调查人员应2名,记录内容要实事求是,不诱导;记录用钢笔或水笔。
5、班主任准时通知双方家长协商友好解决有关问题。
四、事故处理阶段的原则和留意事项
1、依法调解的原则。依据《同学损害事故处理条例》的有关条款规定接待家长,留意不要信口开河,把握合法、合理、有情操作的分寸。准时与训练局联系和询问。
2、一次性解决原则。同学损害事故的善后处理不解决住房、户口、开学和工作等;一个事故一次解决,不留尾巴,不搞分段解决。如家长不同意可提示家长依法疼惜自己的合法权益。
应急处置方案3
为了预防和削减校内同学意外损害事故的发生,保障同学健康成长,依据教育部《同学损害事故处理方法》的精神,结合实际,制定本应急处理预案。
一、可能引发校内同学意外损害事故的缘由
课间同学追赶、打闹;同学自行到校活动或放学后滞留学校活动;体育活动中不慎碰撞、摔倒;学校使用的.教育教学和生活设施、设备不符合平安标准;学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当;学校组织教育教学活动未实行必要的平安防护措施或未进行必要的平安教育;试验操作不当;个别老师体罚或变相体罚同学等。
二、事故的预防
1、运用各种形式,加强对同学进行行为规范教育、平安教育,增加同学的自我爱护意识。
2、加强对老师进
您可能关注的文档
- 《爸爸的花儿落了》读后感.docx
- 《保姆狗的阴谋》读后感.docx
- 《冰小鸭的春天》读后感范文(通用21篇).docx
- 《孤独的小螃蟹》读后感(精选25篇).docx
- 《小鹿斑比》读后感.docx
- 《要下雨了》教学设计.docx
- 【热】公司注销清算方案10篇.docx
- 【热门】人生格言个性签名合集95句.docx
- 2024护士面试试题及答案.docx
- 2024会计面试试题.docx
- 建筑工程图集 11S405-4 建筑给水塑料管道安装通用详图.pdf
- 建筑工程图集 08SS703-2 建筑中水处理工程(二).pdf
- 建筑工程图集 06SG614-1_砌体填充墙结构构造.pdf
- 建筑工程图集 93D101-1:户内电力电缆终端头.pdf
- 建筑工程图集 05CJ04 合成树脂(复合塑料)瓦屋面建筑构造.pdf
- 建筑工程图集 LJ103 墙身.pdf
- 建筑工程图集 94K302:卫生间通风器安装图(壁挂式、吊顶式).pdf
- 建筑工程图集 11D703-1 水箱及水池水位自动控制.pdf
- 建筑工程图集 05MR104 城市道路-路拱.pdf
- 建筑工程图集 04D701-1 电气竖井设备安装.pdf
文档评论(0)