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【部编本】语文课文变动及初中必背古诗文71篇

现在一些地区的中小学生已经在使用“教育部编义务教育语文教

科书”之后我们简称“部编本”。再之后的几年中，“部编本”将陆

续推向全国使用。“部编本”相对其他版本在教材课文的选文及数量、

教材结构、建立语文知识体系、区分不同课型（“精读”和“略读”-

-初中教材“精读”改为“教读”，“略读”改为“自读”）、延伸课

外阅读、提高写作等方面都有较大的改变和努力。

其实小编感觉不管是对道德与法治、语文还是历史哪一个学科大

家对“部编”这个词的爱都是满满的火热的，因为这是全国统编的重

要的一步，现在就让我们一起来看看初中语文课文有哪些重要改变吧

初中课文重要的变化

语文教材课文数量的变化：和原来人教版作比较，课文数量总的

是减少了，初中原来七上和七下都是30篇课文，现在每一册减为24

篇但是增加了课外阅读、名著导读和写作的分量，数量减少，不等于

教学总量减少，而是几个板块的内容方式在调整，使教学内容更丰富，

也更有效。

“部编本”语文教材的课文选篇，和原来人教版比较，有较大变

化：更加强调4个标准--经典性，文质兼美，适宜教学，还要适当兼顾

时代性;传统文化的篇目增加了,初中古诗文选篇占所有选篇的51.7%，

比原来的人教版也有提高，平均每个年级40篇左右

新版语文课本最大的一个变化就是：古诗文篇目大幅增加。小编

帮大家整理了新版语文书里的71首必背诗文，收藏这个，够用好几年！

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《关雎》(节选)

关关雎鸠，在河之洲。

窈窕淑女，君子好逑。

参差荇菜，左右流之。

窈窕淑女，寤寐求之。

《兼葭》(节选)

蒹葭苍苍，白露为霜。

所谓伊人，在水一方。

溯洄从之，道阻且长。

溯游从之，宛在水中央。

《观沧海》

两汉·曹操

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

《饮酒》

东晋·陶渊明

结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

《十五从军征》

汉乐府

十五从军征，八十始得归。

道逢乡里人:“家中有阿谁？”

“遥看是君家，松柏冢累累。”

兔从狗窦入，雉从架上飞。

中庭生旅谷，井上生旅葵。

舂谷持作饭，采葵持作羹。

羹饭一时熟，不知贻阿谁？

出门东向看，泪落沾我衣。

《木兰辞》(节选)

问女何所思，问女何所忆。

女亦无所思，女亦无所忆。

雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。

双兔傍地走，安能辨我是雄雌。

《送杜少府之任蜀州》

唐·王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知己，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

《登幽州台歌》

唐·陈子昂

前不见古人，后不见来者。

念天地之悠悠，独怆然而涕下。

《次北固山下》

唐·王湾

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达，归雁洛阳边。

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》

唐·李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

《使至塞上》

唐·王维

单车欲问边，属国过居延，

征蓬出汉塞，归雁入胡天，

大漠孤烟直。长河落日圆，

萧关逢侯骑，都护在燕然。

《行路难》(节选)

唐·李白

行路难！行路难！多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

《黄鹤楼》

唐·崔颢

昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

《望岳》

唐·杜甫

岱宗夫如何？齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。

荡胸生曾云，决眦入归鸟。

会当凌绝顶，一览众山小。

《春望》

唐·杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

《茅屋为秋风所破歌》(节选)

唐·杜甫

安得广厦千万间，

大庇天下寒士俱欢颜，

风雨不动安如山！

呜呼！何时眼前突兀见此屋，

吾庐独破受冻死亦足。

《白雪歌送武判官归京》(节选)

唐·岑参

北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾