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3.4土壤的爱护
教学目标:
1.知道土壤为人类所作的贡献。
2.会做水土流失的对比试验。
3.知道人类的破坏土壤的行为有哪些。
4.意识到爱护土壤及环境的重要性,情愿为爱护土壤出一份力。
教学重点难点:
重点:知道人类应当怎样爱护土壤。
难点:驾驭好水土流失对比试验中的条件。
教学打算:
多媒体课件。水土流失试验用具:壤土、2个浅盒子、由老师事先种好的草皮,水、自制喷壶或烧杯、砖块、2个大的托盘。
教学过程:
(一)谈话导入。
请同学们看老师手里这盆花,美丽吗?假如我把花从土壤里拔出,请问:花还会存活吗?师:对,不能,植物生长离不开土壤,同样动物和人类的生存也离不开土壤,那我们就
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