蛋白质工程的原理和应用+教案 高二下学期生物人教版选择性必修3.docxVIP

《蛋白质工程的原理和应用》教案

基本概况

时间：XXXX年XX月XX日学校：XXXXX授课教师：XX授课班级：XXXX班

学段：高二课型方式：要素组合方式课时形态：标准课40min

目

标

目标1

说出蛋白质工程崛起的缘由

目标2

概述蛋白质工程的基本原理

检测

内容提要

T

方法策略

反思/评价

前测

旧知回顾

回顾基因工程相关知识，分析用细菌画画的实例

4min

回顾所学知识，回答问题

巩固旧知，导入新课

让学生认识到进行蛋白质工程研究的必要性

培养学生学习的能力和解决问题的能力，开拓学生的思路

明确两者的异同点

检验学生掌握情况，促进学生灵活运用知识

中测

蛋白质工程崛起的缘由

蛋白质工程的原理

基因工程与蛋白质工程的比较

练习

一、蛋白质工程

1.概念

2.与基因工程的关系

二、崛起的缘由

1.基因工程的实质

2.局限性

3.实例：改造玉米P94

三、蛋白质工程的原理

问：对天然蛋白质分子进行改造，操作对象是蛋白质还是基因？为什么？

1.目标

2.蛋白质合成过程（中心法则）

3.蛋白质工程（中心法则逆推）

四、基因工程与蛋白质工程的比较

3道选择题，1道填空题

5min

20min

5min

5min

自主学习P93，回答问题

自主学习P93，分析资料，回答问题

结合遗传学知识，回答问题

阅读P94，根据提示吗，学习蛋白质工程的过程，总结相关知识，学习逆推思维的方法

回忆相关知识，完成表格填空

练习

后测

布置作业

固学案

1min

注释或总评

对问题的设计能力还要加强，教学中的语言还有待提高