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借鉴的小学毕业生自我评价样文合集

精选小学毕业生自我评价(一)

在小学六年间，本人能自觉恪守小学生守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关怀热爱集体，乐于协助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

我勤奋好学，积极向上，喜爱和同学讨论咨询题、处理咨询题，积极带着全班同学一起参加班级学校组织的各种课内外活动;我在家能尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务，是家长的好小孩，邻居的好典范。

每个人都有优点和缺点。我也有许多缺点。比方，上课时我经常不敢大胆举手，生怕答复错了被同学们嘲笑;有时上课也会东张西望，思想开小差，没有认真听讲。在语文阅读才能方面我也有待提高，考试经常错在这方面。在美术方面，我画画和做手工的才能都特别差，但是我会努力改良的。所以我也深化认识到本人的缺乏，比方学习不够细心;学习之余，要学会与不同的人相处，让本人近间隔地接触社会，感受人生，品味生活的悲欢离合。我相信只要克服本人的缺乏，就能做的更好。

总之，我品学兼优、性格活泼、热爱生活，有较强的实践才能和组织才能。我的目的是：今后要做一名有知识、对社会有用的人。

参考小学毕业生自我评价(二)

本人能自觉恪守中学生守则，用心参加各项活动，尊敬师长，与同学与睦相处，关怀热爱群众，乐于协助别人，劳动用心肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优性格活泼热爱生活，有较强的实践潜力与组织潜力学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的时机，与不一样的人相处，让本人近间隔地接触社会，感受人生，品味生活的悲欢离合。

我热爱劳动，尊敬师长，热心助人，团结同学。但在学习上缺乏热情，不能及时完成作业，导致学业成绩不理想。尽管成绩不太理想，但我明白我已经尽力了，同时我从不轻言放弃。人生好的路还特别漫长，相信我的勤奋我的执着会带给我报答。我会在在今后的人生路上，扬起自信的风帆，用本人的双手制造完满的今后!

经典的小学毕业生自我评价(三)

在学习中，我明白得了运用好的学习方法同时注重独立考虑的重要性。要想学好，只埋头苦学是不行的，要学会“方法”，做事情的方法。古人话说的好：“授人以鱼不如授人以渔”。我来这里的目的确实是要学会“渔”。但说起来容易做起来难。我换了好多种方法，可一直没有多大成效。渐渐的，随着学习的深化，做到了。做什么都勤于考虑，遇到有不明白的地点就勤于请教。在学习时，以“独立考虑”作为本人的座右铭，时刻不忘戒备。随着学习的进步，我不只是学到了根本只是，我的心智也有了一个高的飞跃，我认为这关于今后特别重要。在学习知识这段时间里，我与教师同学建立了浓重的师生友情。教师们的谆谆教诲，使我体会了学习的乐趣;同学们的互帮互助，使我感遭到了友谊的伟大。

小学六年的生活我也不断在追求人格的升华。注重本人的品行，我崇拜有宏大人格魅力的人，并不断希望本人也能做到。在六年中，我坚持着自我反省且努力的完满本人的人格。六年中，我利用业余时间读了一些名著和几本完满人格的书，我觉得它们对本人特别有协助，我也越来越认识到品行对一个人来说是那么重要，它关系到是否能构成正确的人生观、世界观。因此不管在什么情况下，我都以品德至上来要求本人。不管何时何地我都奉行严于律己的信条，并实在的遵行它。平时关爱同学、尊师重道、乐于助人，往常只是觉得协助别人感到特别快乐，在我理解到，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且本身也会得到特别多利益，协助别人的同时也在协助本人。

回忆六年小学生活，我特别快乐能在同学有困难时曾经协助过他们。相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。关于教师，我一向是十分敬重的，由于他们在我彷徨的时候指导协助我，假如没有教师的协助，我可能将不明白何去何从。我如今领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识到本人所负的责任，在奉献中实现本身的价值。

六年中我的社会实践才能有了特别大提高，我参加了不少校内外活动，做过一些社会时间。参加校内的活动能够认识到更多的同学，也就增加了与其他同学交流和向其学习的时机，锻炼了本人的交际才能，学到别人的长处，认清本人的短处，也使我开辟了视野。学到了许多在课本上无法学到的东西。六年的小学生活，六年的悲欢离合，我也认识到这个世界上并不存在完满的人。每个人都有本人的优缺点，但关键是能否正视并利用它们。六年来，我不断的自我反省，归纳了一些本人的优缺点。

我的优点是好学、乐于助人、老实守信，我认为诚信是立身之本，因此我不断以言出必行要求本人的。容许别人的事一定按时完成。记得有好几次，教师同学让我替他们办一些事，我从来都会认真完成。守信誉，由于待人