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让知识带有温度。
人美版四年级美术上册课程纲要
四年级美术上册课程纲要
课程名称:学校美术必修艺术教导课程
课程类型:学校美术
教学材料:人民美术出版社四年级美术第七册
授课时光:40课时
授课老师:朱鹏程
授课对象:
【课程总目标】
1、初步熟悉形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体
验不同媒材的效果,通过看看、画画、做做等办法表现所见所闻、所
感所想的事物,激发丰盛的想象力与制造愿望。
2、学习对照与和睦、对称与均衡等组合原理,了解一些简易的
创意和手工制作的办法,举行容易的设计和装点,感触设计制作与其
他美术活动的区分。
3、欣赏自然和各种美术作品的形、色与质感,能用口头或书面
语言对观赏对象举行描述,说出其特色,表达自己的感触。
4、采纳造型嬉戏的方式,结合语文、音乐等课程内容,举行美
术创作、表演和展示,并发表自己的创作意图。
【课程内容】
第1页/共6页
千里之行,始于足下
课程内容:按照《学校课程标准(试验)》的要求,采纳人民教
导出版社的《学校美术四年级》的课程内容举行教学。
1、四季的颜色
2、生活中的暖色
3、生活中的冷色
4、欢乐的人
5、自行车局部写生
6、猜猜我是谁
7、好玩的属相
8、棋牌乐—棋篇
9、棋牌乐—牌篇
10、生活与艺术中的花
11、画水果
12、娇艳的花
13、多姿多彩的靠垫
14、生活日用品的联想
15、我们的现在和未来
第2页/共6页
让知识带有温度。
16、亲亲隐秘一家子
17、泥玩具
18、飘荡
19、电脑美术奇特的笔
20、剪纸中的阳刻与阴刻
内容标准:
本册教材是以丰盛多彩的美术活动为主线,以由浅入深的基础学
问和基本技能内容为副线,主、副线密切关联,穿插并行。主要内容
包括:颜色冷暖学问、线条、节奏、工艺制作、玩具、有用设计、
电脑美术、观赏等。
教学支配:
1、四季的颜色(1课时)
2、生活中的暖色(1课时)
3、生活中的冷色(1课时)
4、欢乐的人(1课时)
5、自行车局部写生(1课时)
6、猜猜我是谁(1课时)
7、好玩的属相(1课时)
第3页/共6页
千里之行,始于足下
8、棋牌乐—棋篇(1课时)
9、棋牌乐—牌篇(1课时)
10、生活与艺术中的花(1课时)
11、画水果(1课时)
12、娇艳的花(1课时)
13、多姿多彩的靠垫(1课时)
14、生活日用品的联想(1课时)
15、我们的现在和未来(1课时)
16、亲亲隐秘一家子(1课时)
17、泥玩具(1课时)
18、飘荡(1课时)
19、电脑美术奇特的笔(1课时)
20、剪纸中的阳刻与阴刻(1课时)
课程实施建议:
教学方式:
1、初步熟悉形、色与肌理等美术语言,学习使用各种工具,体
验不同媒材的效果,通过看看、画画、做做等办法表现所见所闻、所
感所想的事物,激发丰盛的想象力与制造愿望。
第4页/共6页
让知识带有温度。
2、学习对照与和睦、对称与均衡等组合原理,了解一些简易的
创意和手工制作的办法,举行容易的设计和装点,感触设计制作与其
他美术活动的区分。
3、欣赏自然和各种美术作品的形、色与质感,能用口头或书面
语言对观赏对象举行描述,说出其特色,表达自己的感触。
4、采纳造型嬉戏的方式,结合语文、音乐等课程内容,举行美
术创作、表演和展示,并发表自己的创作意图。
学习方式:
我认为,充分自主、高效合作、
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