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古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
幼儿教师信息素养养成知到章节测试答案智慧树2023年最新运城幼儿
师范高等专科学校
第一章测试
1.教育技术“”定义是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评
价的理论和实践。其研究对象是()。这充分体现了目前新的教育理念是从
以教为中心向以学为中心,从传授知识向发展学生自主学习能力的重大转变。
参考答案:
学生的学习过程和学习资源
2.教育技术“”定义是对学习过程和学习资源进行设计、开发、利用、管理和评
价的理论和实践。其研究形态是()。
参考答案:
理论和实践
3.教育技术改变教学内容的呈现方式()。
参考答案:
对
4.教育技术近百年来发展迅速,经历了如下几个发展阶段()。
参考答案:
信息技术与课程整合阶段
;视听教育和传播阶段
;教学系统设计阶段
;视觉教育与直观教学阶段
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
5.幼儿教师只需要了解一些计算机基础知识和办公软件,会上网浏览信息,不
需要掌握多媒体信息的加工处理。()
参考答案:
错
6.幼儿教师需要掌握多媒体课件开发制作能力,提高教学效果。()
参考答案:
对
7.幼儿教师应具备多媒体素材开发和应用能力。要求幼儿教师会获取、设计、
开发数字化的多媒体教学资源,优化教学资源,并对其管理和评价。主要是
提高幼儿教师获取和加工处理多媒体信息能力,满足学前教育中五大领域的
教学需要,为幼儿收集、甄别、加工、整合与五大领域相应的图形图像、声
音、视频、动画等教学资源。()
参考答案:
对
8.媒体包括①从信息源到受信者传递的信息本身,②也包括传递信息时所采
用的一切技术手段和介质。()
参考答案:
对
9.图片格式Jpg、音频格式Mp3、视频格式Flv等属于表示媒体。()
参考答案:
对
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
10.ASSURE教学媒体应用模式中的A是分析学习者,主要是分析学习者学习需
求,为什么要学习这些内容,能够解决什么问题和起点水平,以及对教学媒
体熟悉程度和爱好倾向。()
参考答案:
对
第二章测试
1.如果用户想保存一个正在编辑的文档,但希望以不同文件名存储,可用()命
令。
参考答案:
另存为
2.下列有关Word格式刷的叙述中,()是正确的。
参考答案:
格式刷既可复制字体格式,也可复制段落格式
3.Word中()视图方式使得显示效果与打印预览基本相同。
参考答案:
页面
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
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