2025春高一生物必修二苏教版教学课件 1.2 分离定律（第2课时）.pptx

第一章遗传的细胞基础;1.归纳总结孟德尔获得成功的原因，体会正确选用实验材料、运用数学统计方法解决问题的思路。

2.理解孟德尔推理分离定律的过程及在实践和解题中的应用，培养归纳与概括、演绎与推理以及逻辑分析能力，培养学生的科学思维。;一、孟德尔生平简介

;;孟德尔（G.J.Mendel，1822-1884）

生于奥地利，现代遗传学奠基人。

21岁起做修道士，29岁起进修自然科学和数学，为后来的研究打下了基础。

利用修道院的一小块园地，种植了豌豆，山柳菊，

玉米，进行杂交实验。

潜心研究8年（1856-1864），豌豆杂交实验非常成功。

1865年发表了《植物杂交试验》的论文。

发现了两大遗传定律-分离定律和自由组合定律;经典遗传学的主要实验材料-----豌豆;;;孟德尔选择了豌豆作为遗传实验材料，找出了七对易于区分的相对性状，他还发现一棵植株或种子上有多对相对性状。

这么多的性状，该如何研究呢?你是如何思考的?

;;;;例：将具有一对相对性状的杂合子，逐代自交三次，F3中纯合子比例为_________。;;;;;;;;;;番茄果实的颜色由一对遗传因子A、a控制,下表是关于番茄果实颜色的3个杂交

实验及其结果,请

分析回答:;谢谢！