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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
2023年小班健康教育爱护牙齿小班健康活动保护牙齿教
案(大全7篇)
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经
的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发
挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大
家，我们一起来看一看吧。
小班健康教育爱护牙齿篇一
1、了解龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关知识，掌握正确的刷牙方法。
2、教育幼儿坚持早晚刷牙，养成早晚刷牙的良好卫生习惯。
1、刷牙方法图解、“小娃娃”的图示若干。
2、《爱吃糖的老虎》课件。
3、牙刷人手一个、镜子人手一面、刷牙歌。
一、观看课件《爱吃糖的老虎》，了解龋齿形成的原因
1、今天，老师要请你们看动画片，看看里面的老虎怎么了？
2、幼儿看flash
提问：你知道小老虎怎么了？
它的牙齿怎么了？为什么会这样？
二、找龋齿
1、师：我们也来找找蛀牙吧？看看蛀牙是怎么样的？
请你用小镜子找一找自己和朋友的牙齿有没有变黑或坏掉的？
（幼儿拿小镜子找自己和同伴的龋齿）
2、幼儿互相寻找蛀牙
3、集中，提问：你找蛀牙了吗？
共同讨论蛀牙形成的原因
4、小结：变黑坏掉的牙齿叫“龋齿”
三、预防龋齿，保护牙齿
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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
1、讨论：我们应该怎样保护牙齿？
2、观看刷牙方法图解，讲解正确的刷牙方法，幼儿模拟学习。
3、出示“小娃娃”图饰，师：小宝宝平时吃太多的零食了，牙齿都要蛀光
了，我们今天来帮它刷刷牙好吗？把留在牙齿里的东西刷掉。
4、幼儿拿牙刷给“娃娃”刷牙，教师指导。
5、结束活动。
小班健康教育爱护牙齿篇二
1、纠正小班幼儿爱咬笔头、吸手指的习惯，培养卫生习惯。
2、通过活动使幼儿收获卫生知识的同时，在语言、触觉、观察力、比较分
析能力等方面得到锻炼和提升。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、探索、发现生活中的多样性及特征。
5、引导幼儿初步掌握日常生活中的常识。
背景音乐、头饰布、口袋、苹果、香蕉、梨、橘子等干净卫生的水果、不
合乎卫生条件的小零食，各种类型的玩具、与卫生有关的图片若干。
1、通过讲“牙齿和舌头的对话”的故事，激发幼儿的兴趣，引出本次活动
的主题。牙齿和舌头相互诉苦，说各自所尝到的不良滋味和对它们的害处。让
幼儿对活动主题有大致的了解。
2、展示出图片，可以让在这方面问题比较突出的幼儿，将可吃和不应该放
到嘴里的东西分类，然后告诉老师和其它小朋友。老师和幼儿一同参与，积极
的引导幼儿正确的卫生习惯。
3、通过听音乐传递口袋活动，让幼儿主动参与，分辨可吃和不可吃的东
西。锻炼自己，逐步提高自我分辨能力。可以请一个小朋友装扮成“智多星”
（头饰布），坐到小朋友们围成的圈内。然后听音乐传递口袋，袋内放入准备好
的物品。音乐停时，口袋传到谁手中，谁就伸手到口袋摸一样东西，然后问
“智多星”你爱吃这个吗？在其回答后，接着问站
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