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4.1原子结构与元素周期表;导入新课：门捷列夫与元素周期表;知识目标：
了解元素周期表的结构，掌握周期、族等概念，熟练掌握1-20号元素在元素周期表中位置。
能力目标：
能根据原子序数推断出元素在周期表中位置，培养分析推理能力和模型认知能力。
素养目标：
了解元素周期表发展史，体会元素周期表在学习元素及其化合物知识及科学研究中的重要作用，培养科学探究、社会责任素养。;1.什么是原子序数？
2.原子序数===;揭示化学元素间的内在联系和规律性;按照元素周期表顺序，1-20号元素原子结构示意图展示;观察：同一横行原子结构有什么特点？
同一纵列有什么特点？;任务三元素周期表的结构;周期;短周期;;镧57La–镥71Lu共15种元素称镧系元素(第六周期);类别;族;主族：;;1.不看元素周期表，结合以上学习，你能不能写出0族元素原子序数？;族的别称;思考：Cl的位置的描述：;小结：;任务四元素周期表的规律和典型应用;2.零族定位;下列各图为元素周期表的一部分，表中的数字为原子序数，其中M为37的是（）;3.十字定位;练习:
X、Y、Z均为短周期元素，它们在周期表中的相对位置如图所示。已知X、Y、Z三种元素的质子数之和为40，则X、Y、Z分别是（）
A．N、S、ClB．B、Si、P
C．C、P、SD．Be、Al、Si;4.根据元素周期表排布思考，同周期，第ⅡA族和第ⅢA族原子序数差值不可能为？;为什么课本P90页图4-4b中H的质量数有3个呢？;氢元素的
原子核;a：同位素的化学性质几乎完全相同，物理性质略有差异。
b：在天然存在的某种元素里，不论是游离态还是化合态，各种同位素的原子个数百分比(丰度)一般为定值。;1;4、元素的相对原子质量;5、元素、核素、同位素与同素异形体的关系;;课堂小结
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