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幼儿园新学期开学工作计划（通用13篇）

幼儿园新学期开学工作方案（通用13篇）

幼儿园新学期开学工作方案篇1

其实人要做好一件事，除了要有仔细的态度外，还需要有高度的热忱，这样才会有活力。当然，处理好幼儿园园务也是一样的，幼儿园就像是一个公司，需要全体人员仔细工作、协调合作，这样才能完成工作，达到预期的效果，更重要的是幼儿园是孩子们学习的地方，更加应当留意生活的各个方面，为了能够给孩子营造一个好的环境，我们制定了如下园务方案。

一、指导思想

以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，以科学进展观统领幼儿园的各项工作，以《幼儿园训练指导纲要》为指针，根据训练局的工作精神，团结与带领全园教职员工，立足幼儿园可持续进展，聚焦幼儿园特色进展，致力追求内涵进展。围绕区规范管理，突出特色，促进均衡中心工作突出重点、狠抓规范、推动进展、力求创新，以保教结合为原则，以贯彻平安工作为主线，以师资队伍建设与内涵建设为重点，以促进幼儿进展为目的，有效开展幼儿园工作，倾力打造幼儿园特色进展，真正使每一位幼儿健康、欢乐地成长。

二、工作思路

**年幼儿园工作思路是：仔细贯彻《幼儿园管理条例》《幼儿园工作规程》》和《幼儿园训练指导纲要》，以进展孩子、服务家长，成就老师为训练理念，围绕平安工作一条主线，突出金蒙早教及英语特色训练，抓好园所文化、老师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特色，促进均衡，优质服务。努力营造一个家的氛围,,让每一个孩子健康欢乐地成长。

三、主要工作目标

、活动过程的设计等教学基本功的训练。

强化训练教学常规管理，重视家园联系。

1、建立科学的一日活动常规，细化每一环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、嬉戏活动、餐点、午睡、起身、离园，每一环节有详细明确的要求。

2、重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系簿，亲密家园联系，建立家长委员会，定期召开会议，提高家教园地的质量，做到更换准时，内容丰富，有较强的指导价值，并做好记录，形成家园训练合力。

3、建立0—3岁早教指导站，正常开展0—3岁亲子园活动。0—3岁婴幼儿早期训练是学前训练的重要环节，是整个训练的起点和开端。本学期我园将着力开展0-3岁的家长哺育指导与亲子训练活动，保证0—3婴幼儿及其家长接受早期教养指导方面发挥示范和辐射作用，切实提高家长和看护人员科学育儿的水平，促进0—3岁婴幼儿欢乐健康成长。

、夯实常规，保证教研工作扎实开展

1、完善班级管理检查制度，开展优秀班集体评比规范幼儿园保教常规，首先让老师熟知幼儿园一日活动组织规范，每日对老师保教工作进行检查督导，加强一日活动各环节质量管理，并提出反馈意见和建议，让各班的常规工作越来越完善。

2、同题异构、一课三研、教学沙龙活动

本学期我园连续开展以班级组为单位，全园参加的形式开展同题异构、一课三研、教学沙龙的活动，让班级组的老师充分发挥仆人翁的态度，围绕课堂观看乐观筹备、设计、实施活动。通过这种同伴式的讨论方式让我们的老师知道自己的劣势与优势，然后找准自己的进展方向，努力前进。有方案地进行教学观摩研讨、评比说课活动等，乐观营造科研氛围，推动科研活动的开展。

3、扎实开展幼儿进展评价工作，促进幼儿和谐且富有共性的进展。首先教研组成员共同讨论制定出评价不同年龄阶段幼儿的评价标准，园长每学期两次班随机评价各班幼儿进展状况，写好评价分析与小结，对每个班的评价工作作出指导，学期末对全园各年龄段幼儿进行综合评价，包括幼儿礼仪习惯与自理力量、认知进展、身体进展等。班级老师依据现场测评和平常观看相结合，对每位幼儿进行全面测评，形成班级幼儿进展评估小结。老师严格要求依据每个孩子的进展照实找出存在的问题以及写出下一步的整改策略。让老师、家长、园长的评价为每一个孩子保驾护航。

4、深化幼小连接工作，制定出方案，向专家学习把这项工作做实。

教研活动支配：表格略

5、教研组织

组长:张方美

组员：

职责：

一、贯彻落实幼儿园工作方案，引导老师按训练规律进行训练教学和教研工作。

二、负责方案、组织、检查、总结教学工作，团结全组老师，仔细实施新课程标准，搞好教学讨论、教学试验和教学总结，圆满完成教学任务，努力提高教学质量。

三、学期初依据幼儿园工作方案，制订教研工作方案，审批老师的学科教学方案。

四、常常检查老师的教学状况，把握教学进度，解决教学中消失的问题。

五、负责总结和推广训练、教学改革阅历，普及训练科研学问