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智慧树知到答案 心理健康教育(太原科技大学)章节测试答案.pdfVIP

智慧树知到答案 心理健康教育(太原科技大学)章节测试答案.pdf

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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备

绪论单元测试

1、单选题:

《双城记》的作者是()

选项:

A:爱默生

B:狄更斯

C:弗洛伊德

D:雷诺

答案:【狄更斯】

2、判断题:

“未来发展趋势测验”结束后,老师们向学生直接透露了测试的结果。()

选项:

A:对

B:错

答案:【错】

3、多选题:

心理健康是健康的重要组成部分,是指人在成长和发展过程中()的一种良好

状态。

选项:

A:人际和谐

B:情绪稳定

C:认知合理

D:适应变化

E:行为适当

答案:【人际和谐;

情绪稳定;

认知合理;

适应变化;

行为适当】

4、多选题:

大学生常见的心理问题()类型.

选项:

A:焦虑性障碍

B:恐怖性障碍

C:疑病性障碍

D:强迫性障碍

E:抑郁性障碍

答案:【焦虑性障碍;

恐怖性障碍;

疑病性障碍;

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备

强迫性障碍;

抑郁性障碍】

5、单选题:

过度的自我批评、过多的体念失败、自我强加的过高标准或者过高的目标追求是

()的特征之一。

选项:

A:强迫性障碍

B:恐怖性障碍

C:焦虑性障碍

D:抑郁性障碍

E:疑病性障碍

答案:【焦虑性障碍】

6、单选题:

恐怖性障碍包括()类型。

选项:

A:社交恐怖症

B:其他几项均正确

C:特定恐怖症

D:广场恐怖症

答案:【其他几项均正确】

7、判断题:

患有恐怖性障碍的个体,所害怕的对象在一般人看来也是可怕的。()

选项:

A:错

B:对

答案:【错】

8、判断题:

生活中有反复检查门是否锁上的现象,但是没有成为精神负担,没有妨碍正常工

作和生活,就不应算作强迫性障碍,当事人不需要过分担心。()

选项:

A:错

B:对

答案:【对】

9、判断题:

强迫性障碍主要表现为对自己健康状态过分关注,深信自己患了某种疾病,经常

诉述不适,顽固地怀疑、担心自己有病,经医学检查和医生的多次解释后仍不能

接受,反复就医,甚至影响其社会功能。()

选项:

A:错

勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备

B:对

答案:【错】

10、单选题:

下列不属于人际关系心理成分的是()

选项:

A:行为成分

B:情感成分

C:意志成分

D:认知成分

答案:【意志成分】

第一章单元测试

1、单选题:

“月光族”“富翁”这些大学校园里的流行词汇主要说明了什么现象()。

选项:

A:大学生的追求时尚潮流

B:大学生不善理财而出现是“经济危机”

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