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湖南省怀化市师范综合中学高二数学理下学期期末试题含解析
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的
1.某群体中的每位成员使用移动支付的概率都为p,各成员的支付方式相互独立,设X为该群体的10位成员中使用移动支付的人数,,,则
A.0.7 B.0.6 C.0.4 D.0.3
参考答案:
B
分析:判断出为二项分布,利用公式进行计算即可。
或
,
,可知
故答案选B.
点睛:本题主要考查二项分布相关知识,属于中档题。
2.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别是a,b,c,且满足bcosC=a,则△ABC的形状是()
A.等边三角形 B.锐角三角形 C.直角三角形 D.钝角三角形
参考答案:
C
【考点】正弦定理;余弦定理.
【专题】计算题;转化思想;分析法;解三角形.
【分析】已知等式利用余弦定理化简,整理可得:a2+c2=b2,利用勾股定理即可判断出△ABC的形状.
【解答】解:在△ABC中,∵bcosC=a,
∴由余弦定理可得:cosC==,整理可得:a2+c2=b2,
∴利用勾股定理可得△ABC的形状是直角三角形.
故选:C.
【点评】此题考查了三角形形状的判断,考查了余弦定理以及勾股定理的应用,熟练掌握公式及定理是解本题的关键,属于基础题.
3.对赋值语句的描述正确的是(???)
①可以给变量提供初值???????②将表达式的值赋给变量
③可以给一个变量重复赋值???④不能给同一变量重复赋值
A.①②③???B.①②???C.②③④????D.①②④
参考答案:
A
4.在△ABC中,a=2,b=2,∠B=45°,则∠A=()
A.30°或120° B.60° C.60°或120° D.30°
参考答案:
C
考点:正弦定理.?
专题:解三角形.
分析:由题意和正弦定理求出sinA的值,再由内角的范围和边角关系求出角A的值.
解答:解:由题意知,a=2,b=2,∠B=45°,
由正弦定理得,,
则sinA===,
因为0<A<180°,且a>b,所以A=60°或120°,
故选:C.
点评:本题考查正弦定理,内角的范围,以及边角关系,属于中档题和易错题.
5.当x∈R时,不等式kx2-kx+1>0恒成立,则k的取值范围是()
A.(0,+∞)?B.[0,+∞)?C.[0,4)????????D.(0,4)
参考答案:
C
略
6.在200米高的山顶上,测得山下一塔顶与塔底的俯角分别为30°、60°,则塔高为(???)
A米??B米?????C200米??D200米
参考答案:
A
略
7.已知两条不同的直线和两不同的平面,,以下四个命题正确的个数为
①若//,//,且//,则//
②若//,⊥,且⊥,则//
③若⊥,//,且//,则⊥
④若⊥,⊥,且⊥,则⊥
A.1个????B.2个????C.3个?????D.4个
参考答案:
B
8.“或是假命题”是“非为真命题”的(?)。
A:充分而不必要条件????????B:必要而不充分条件
C:充要条件????????????????D:既不充分也不必要条件
参考答案:
A
本题主要考查充分条件与必要条件。
若或是假命题,则、均为假命题,所以非为真命题;若非为真命题,则为假命题,可能为真命题,故不能推出或是假命题。所以,“或是假命题”是“非为真命题”的充分不必要条件。
故本题正确答案为A。
9.函数f(x)=2xlog2e﹣2lnx﹣ax+3的一个极值点在区间(1,2)内,则实数a的取值范围是()
A.(1,3) B.(1,2) C.(0,3) D.(0,2)
参考答案:
C
【考点】利用导数研究函数的极值.
【分析】求导f′(x)=2x﹣2﹣a,注意到其在(1,2)上是增函数,故可得f′(1)f′(2)<0,从而解得.
【解答】解:∵f′(x)=2x﹣2﹣a在(1,2)上是增函数,
∴若使函数f(x)=2xlog2e﹣2lnx﹣ax+3的一个极值点在区间(1,2)内,
则f′(1)f′(2)<0,
即(﹣a)(3﹣a)<0,
解得,0<a<3,
故选C.
10.若函数的导函数在区间上是增函数,则函数在区间上的图象可能是
A???????????????B??????????????C??????????????D
参考答案:
A
试题分析:∵函数y=f(x)的导函数在区间[a,b]上是增函数,
∴对任意的,有∴A满足上述条件,
B存在
C对任意的,
D对任意的不满足逐项递增的条件,
故选A.
考点:导数的几何意义
?
二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分
11
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本人在医药行业摸爬滚打10年,做过实验室QC,仪器公司售后技术支持工程师,擅长解答实验室仪器问题,现为一家制药企业仪器管理。
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