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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
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2025年人教B版九年级科学下册月考试卷861
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
评卷人
得分
一、单选题(共7题,共14分)
1、下列物理现象中,属于通过做功途径改变物体内能的是()
A.冬天晒太阳人会感到暖和
B.饮料放入冰箱冷藏室会变凉
C.锯木头时锯条会变热
D.烧红的铁块放入水中会变凉
2、下列实际应用中,利用中和反应原理的是()①用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸②用碳酸氢钠治疗胃酸过多③用熟石灰改良酸性土壤④用稀氨水涂抹在蚊子叮咬处(分泌出蚁酸)止痒A.①②
B.②③④
C.②③
D.①③④
3、日常生活中;区别下列各组物质的做法错误的是()?
??
A.用肥皂水区分硬水和软水B.用尝味道的方法区分厨房橱柜中调味品食盐和蔗糖C.用灼烧的方法鉴别羊毛线和棉线D.用白醋区分苏打和小苏打
4、在1标准大气压下:①冰熔化;②铁水凝固;③乙醚蒸发;④水沸腾;⑤萘升华。在发生这些物态变化的过程中物质的温度一定保持不变的是()
A.①②④
B.①②⑤
C.②④⑤
D.①③④
5、(2016?杭州)如图是米勒实验原始大气合成有机物的实验装置;有关叙述错误的是()?
?
A.装置中CH4、NH3、H2O、H2四种气体用于横拟原始地球的大气
B.火花放电横拟闪电
C.烧瓶中的清水模拟了高温条件下的原始海洋
D.该实验证明了原始海洋中的有机物可能会演变成原始生命
6、某科学兴趣小组为了研究物质燃烧的剧烈程度与氧气浓度的关系,需要收集一瓶大约四分之一空气的氧气,下列操作正确的是()
A.?
?集气瓶中灌的水
B.?
?集气瓶中灌的水
C.?
?导管伸入到集气瓶体积的处
D.?
?导管伸入到集气瓶体积的处
7、小科在碳酸钠的溶液中滴加氯化钙溶液;产生白色沉淀,然后再滴入适量经过稀释的硫酸溶液,在该实验过程的操作如图所示,下列有关操作与目的分析均正确的是()?
?
A.甲中试剂瓶标签正对手心,是为了防止手被腐蚀
B.乙中将滴管伸入试管内,是为了防止试剂滴落到试管外
C.丁中试剂瓶盖倒放在桌面上,主要是为了避免瓶中试剂受污染
D.戊中将水缓慢倒入浓硫酸并搅拌,是为了防止局部过热引起酸液飞溅
评卷人
得分
二、填空题(共9题,共18分)
8、
古人通过观察和猜想,建立了不同的宇宙模型,其中古希腊天文学家托勒密提出以____为中心的宇宙模型,简称“地心说”。近代波兰科学家哥白尼提出以为____中心的宇宙模型,简称“日心说”。
9、小华通过实验探究杠杆平衡时动力和动力臂的关系.实验过程中,保持阻力、阻力臂不变,在杠杆水平平衡时,测出每一组动力臂L1和动力F1的数据,并利用实验数据绘制了F1与L1的关系图象,如图所示.请根据图象推算,当L1为0.1m时,F1为____N。?
?
10、金属在生产;生活中有广泛的应用;认识金属的性质有利于我们更好地利用金属.?
?(1)用铜制作导线是利用铜的____性.?
?(2)小刚通过实验探究得知以下两组物质均能发生反应:?
?Ⅰ.铁和硫酸铜溶液Ⅱ.铝和硫酸亚铁溶液。?
?①Ⅰ中发生反应的化学方程式是____.?
?②铁、铝、铜的金属活动性由强到弱的顺序是____.?
?③小刚继续探究某未知金属X与铁、铜的活动性强弱关系,设计了以下实验方案并对实验结果进行预测.下列实验方案及预测如果与事实相符,就可以判断出X、铁、铜金属活动性强弱顺序的有____(填序号).?
?A.将X放入CuSO4溶液中能反应。?
?B.将X放入CuSO4溶液中不能反应。?
?C.将X放入FeSO4溶液中能反应。?
?D.将X放入FeSO4溶液中不能反应。?
?E.将X放入FeSO4溶液中不能反应,放入CuSO4溶液中能反应.
11、端午节吃粽子是我国的传统习俗;制作粽子的原料有:糯米;大枣、瘦肉、加碘食盐等,根据学过的知识回答下列问题:?
?(1)原料中富含蛋白质的是____;?
?(2)原料中使用的加碘食盐可以补充碘元素,其目的是预防____(填
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