原创力文档- 1、本文档共7页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
苏教版译林五年级上册英语单词表例句
一、教学内容
1.Unit1GreetingsandIntroducctions:学习如何用英语进行问候和自我介绍。
2.Unit2ColorsandClothes:学习颜色和服装的英语表达。
3.Unit3NumbersandCounting:学习数字和计数的英语表达。
4.Unit4FamilyandFriends:学习家庭成员和朋友的相关英语单词和句子。
5.Unit5AnimalsandPlants:学习动物和植物的英语单词和句子。
二、教学目标
1.学生能够熟练掌握单词表中的单词和例句。
2.学生能够在实际情景中运用所学单词和句子进行交流。
3.学生能够通过单词表例句的学习，提高自己的英语阅读理解能力。
三、教学难点与重点
重点：单词表中的单词和例句的掌握。
难点：单词的拼写和发音，以及如何在实际情景中运用。
四、教具与学具准备
教具：PPT、黑板、粉笔、单词卡片。
学具：课本、练习本、文具。
五、教学过程
1.热身（5分钟）
教师与学生进行简单的英语问候，引导学生用英语进行自我介绍。
2.课堂导入（10分钟）
教师通过展示单词卡片，引导学生复习已学的单词。然后，教师引入本节课的主题，展示PPT中的单词表例句。
3.新课教学（20分钟）
教师逐个讲解单词表中的单词和例句，让学生跟读并模仿。在此过程中，教师注意纠正学生的发音错误。
4.实践练习（10分钟）
教师设置实践情景，让学生运用所学单词和句子进行交流。例如，教师可以组织学生进行角色扮演，模拟购物、问路等情景。
5.课堂小结（5分钟）
6.作业布置（5分钟）
教师布置作业，要求学生抄写单词表中的单词和例句，并试着在家庭生活中运用所学英语。
六、板书设计
教师在黑板上书写本节课的重点单词和例句，以便学生随时查阅和模仿。
七、作业设计
1.抄写单词表中的单词和例句。
2.试着在家庭生活中运用所学英语，例如，与家人用英语进行问候、介绍家庭成员等。
八、课后反思及拓展延伸
重点和难点解析
一、教学内容
1.Unit1GreetingsandIntroducctions:学习如何用英语进行问候和自我介绍。
2.Unit2ColorsandClothes:学习颜色和服装的英语表达。
3.Unit3NumbersandCounting:学习数字和计数的英语表达。
4.Unit4FamilyandFriends:学习家庭成员和朋友的相关英语单词和句子。
5.Unit5AnimalsandPlants:学习动物和植物的英语单词和句子。
二、教学目标
1.学生能够熟练掌握单词表中的单词和例句。
2.学生能够在实际情景中运用所学单词和句子进行交流。
3.学生能够通过单词表例句的学习，提高自己的英语阅读理解能力。
三、教学难点与重点
重点：单词表中的单词和例句的掌握。
难点：单词的拼写和发音，以及如何在实际情景中运用。
四、教具与学具准备
教具：PPT、黑板、粉笔、单词卡片。
学具：课本、练习本、文具。
五、教学过程
1.热身（5分钟）
教师与学生进行简单的英语问候，引导学生用英语进行自我介绍。
2.课堂导入（10分钟）
教师通过展示单词卡片，引导学生复习已学的单词。然后，教师引入本节课的主题，展示PPT中的单词表例句。
3.新课教学（20分钟）
教师逐个讲解单词表中的单词和例句，让学生跟读并模仿。在此过程中，教师注意纠正学生的发音错误。
4.实践练习（10分钟）
教师设置实践情景，让学生运用所学单词和句子进行交流。例如，教师可以组织学生进行角色扮演，模拟购物、问路等情景。
5.课堂小结（5分钟）
6.作业布置（5分钟）
教师布置作业，要求学生抄写单词表中的单词和例句，并试着在家庭生活中运用所学英语。
六、板书设计
教师在黑板上书写本节课的重点单词和例句，以便学生随时查阅和模仿。
七、作业设计
1.抄写单词表中的单词和例句。
2.试着在家庭生活中运用所学英语，例如，与家人用英语进行问候、介绍家庭成员等。
八、课后反思及拓展延伸
重点和难点解析
在本节课的教学过程中，有几个重点和难点需要特别关注和解释。
1.单词的拼写和发音：单词的拼写和发音是学习英语的基础，对于小学生尤为重要。在本节课中，教师需要特别注意纠正学生的发音错误，并通过例句来帮助学生理解和记忆单词的正确发音。同时，教师可以通过单词卡片和PPT等教具，让学生反复练习单词的拼写和发音。
2.实际情景中的运用：学习英语的最终目的是能够在实际情景中进行有效的交流。因此，在本节课的教学过程中，教师需要设置实践情景，让学生运用所学单词和句
文档评论（0）