八上11短文二篇-答谢中书书.pptx

人教部编版八年级语文上册;新课导入;走近作者;走近作者;写作背景;答/谢中书/书

陶弘景

山川/之美，古来/共谈。

高峰/入云，清流/见底。

两岸/石壁，五色/交辉。

青林/翠竹，四时/俱备。

晓雾/将歇，猿鸟/乱鸣；

夕日/欲颓，沉鳞/竞跃。

实是/欲界之仙都。

自/康乐以来，

未复有/能与其奇者。;疏通文意;疏通文意;古义：季节例句：四时俱备;◆一词多义;研读探究;高峰入云，

清流见底。;思考问题：这一句有什么妙处？;研读探究;状元成才路;归纳总结;状元成才路;状元成才路;;2.文章写景是如何体现动静相衬之美的？;状元成才路;其二，色彩配合之美。这里“两岸石壁，五色交辉”，还有“青林翠竹，四时俱备”。石岩壁立千仞，五色争辉，加之又有青林翠竹间杂其中，景色绚丽动人。;其三，晨昏变化之美。前面写了四时俱备的景色，而四季之中，每天的早晚又不相同。早晨，猿啼哀鸣；傍晚，日沉鱼跃：静中见动，寂中现响，别具意趣。

其四，动静相衬之美。首先是形体的动与静，其次是光色的动与静，第三是声响的动与静。;2.结构缜密。;归纳拓展