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2024年上海市松江区中考道德与法治三模试卷

一.综合探究题(12分)

1.(12分)2022年2月18日上午，上海市十五届人大常委会第三十九次会议表决通过《上海市未成年人保护条例》，自今年3月1日起施行。

某校开展关于“全过程人民民主”的探究活动，晓楠同学以该条例为主题收集到以下相关资料，准备出一份简报，请你协助她一起完成此项任务。

材料一：2022年1月25日，25位《少年日报》小记者们受到上海市人民代表大会常务委员会的邀请，为《上海市未成年人保护条例(修订草案)》建言献策，模拟立法审议该条例的全过程。

(1)请拟写简报标题：《民主中的小主人翁》。

(2)综合运用所学内容，请你谈谈“小记者们参加模拟立法审议活动”的意义。

材料二：在活动中，小记者们提出两个问题：“电子产品中的“青少年模式”形同虚设；“学生隐私保护机制不够完善”。(3)从厉行法治的角度，针对小记者们的问题，提出合理性的措施。

二.时政探究题(10分)

1.(10分)党的十八大以来，中国将积极应对气候变化摆在国家治理更加突出的位置，不断降低碳排放强度。(碳排放强度：单位国内生产总值二氧化碳排放)。为了解相关情况，晓东同学搜集到以下两组数据：

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(1)从图中可以获得怎样的结论?获得该结论的依据是什么?

(2)中国“十四五”规划明确：2025年碳排放强度较2020年降低18%。晓东坚信这个目标一定能够实现。综合运用所学内容回答，晓东坚信的理由是什么?

三.案例分析题(8分)

1.(8分)联合国教科文组织2019年出版、涉及144个国家调研情况的《数字背后：结束校园暴力和欺凌》研究报告显示，全世界每3个学生中，就有一个曾遭受过欺凌。

1.(8分)联合国教科文组织2019年出版、涉及144个国家调研情况的《数字背后：结束校园暴力和欺凌》研究报告显示，全世界每3个学生中，就有一个曾遭受过欺凌。因“发现难”“处置难”“干预难”，如何防止校园欺凌事件，成为困扰全社会的难题。在2023上海两会期间，几名上海市政协委员联合提交了《关于将校园霸凌入法的建议》。

提案指出，目前上海还没有专门关于“校园欺凌预防和治理”的独立条例。由于校园欺凌治理的复杂性，涉及教委、检察院等各个政府职能部门及学校、家长、学生，为便于各部门在校园欺凌治理的统筹操作，提案认为，上海需要立法制定专门的校园欺凌预防和治理条例，完善

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校园霸凌综合治理手段。

一份好的提案，关注问题要聚焦，反映问题要准确，分析问题要深入，提出建议可落实。开展“模拟政协”活动，请结合所学内容，就“校园欺凌预防和治理”写一份你的提案。

关于“校园欺凌预防和治理”的提案

提案者：

所在单位：

提案名称：

案由(提出此份提案的理由)

案据(提出此份提案的依据)

方案(具体建议)(请从“六大保护”多角度提出建议)

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2024年上海市松江区中考道德与法治三模试卷(答案解析)

一.综合探究题(12分)

1.(1)本题考查拟写简报标题。解答时，依据材料信息，可拟为《民主决策中的小主人翁》。

(2)本题考查“小记者们参加模拟立法审议活动”的意义。解答时，可从强化法律知识学习、学以致用、提高自身法治意识、参与社会生活、增强学习能力和综合实践能力等方面作答。

材料二：在活动中，小记者们提出两个问题：“电子产品中的”青少年模式“形同虚设；“学生隐私保护机制不够完善”。

(3)本题考查针对小记者们的问题，提出合理性的措施。答案具有开放性，解答时，可从立法机关制定相关的法律、执法机关加大执法力度等方面作答。

故答案为：

(1)决策。

(2)有利于强化法律知识学习，更好地理论指导实践；有利于学以致用，解决实际问题；有利于关注生活，提高自身法治意识；有利于参与社会生活，培养责任意识；有利于增强学习能力和综合实践能力等。

(3)立法机关制定相关的法律；执法机关加大执法力度等。

【解析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有中国特色社会主义民主、厉行法治等。

二.时政探究题(10分)

1.(1)本题考查从图中可以获得的结论，以及获得该结论的事实依据。分析图表，我国经济