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君子忧道不忧贫。——孔丘

大学生心理健康教育期末测试题及答案

1.心理素质中“素质”是（）。

A．广义上讲;(正确答案)

B．B．狭义上讲;

C．C．综合上讲;

D．D．潜能上讲。

2.大学生心理健康教育主要途径是（）。

A．集体教育;(正确答案)

B．B．咨询;

C．C．开设相关课程;

D．D．个别教育。

3.人脑对客观现实反映是（）。

A．一对一“镜像”反映;

B．B．个人主观反映;

C．C．人在社会生活实践中积极能动映像;(正确答案)

D．D．对客观现实准确无误反映。

4.人们在认识自然和改造自然活动中，所有与有意识地克服困难相联系决断和坚持

等心理活动统称为（）。

A．认识过程;

B．B．情感过程;

C．C．意志过程;(正确答案)

D．D．知、情、意过程。

君子忧道不忧贫。——孔丘

5.人心理与生理、精神和身体、机体内外环境是一个完整统一整体，这一观点被称

为（）。

A．生物、心理、社会医学模式;(正确答案)

B．B．生物医学模式;

C．C．心理、社会模式;

D．D．心理医学模式。

6.学派认为人心理问题是后天学习结果。（）

A．精神分析;

B．B．行为理论;(正确答案)

C．C．人本理论;

D．D．认知理论。

7.心理自我不包括（）。

A．能力;

B．B．角色;(正确答案)

C．C．爱好;

D．D．智慧。

8.个体从自己立场和观点出发，对自己目前实际情况评价和看法称为（）。

A．现实自我;(正确答案)

B．B．投射自我;

C．C．理想自我;

D．D．生理自我。

9.个体要实现比较完美一种自我境界或形象称为（）。

A．现实自我;

君子忧道不忧贫。——孔丘

B．B．投射自我;

C．C．理想自我;(正确答案)

D．D．生理自我。

10.一个人具有情绪体验深刻，容易感觉到别人不易觉察细小事物，具有内倾性等

心理特征。我们判断这个人气质类型时倾向于（）。

A．多血质;

B．B．抑郁质;(正确答案)

C．C．胆汁质;

D．D．黏液质。

11.一个人具有直率、热情、动作迅速、情绪体验强烈、具有外倾性等心理特征。

我们判断这个人气质类型倾向于（）。

A．多血质;

B．B．抑郁质;

C．C．胆汁质;(正确答案)

D．D．黏液质。

12.德国著名作家歌德失恋后创作《少年维特之烦恼》能最好地说明哪种调节情绪

方法（）。

A．转移调节;

B．B．延缓调节;

C．C．宣泄调节;

D．D．升华调节(正确答案)

13.一个人企图摆脱或逃避危险情境而又无能为力时产生情绪是（）。

A．恐惧;(正确答案)

君子忧道不忧贫。——孔丘

B．愤怒;

C．悲伤;

D．羞耻

14.是情绪产生基础。（）

A．动机;

B．B