网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

15.《我与地坛》课件 【知识精研】统编版高中语文必修上册.pptx

15.《我与地坛》课件 【知识精研】统编版高中语文必修上册.pptx

  1. 1、本文档共35页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

;我与地坛;;;;;;;;;;结构;作者是怎样将“我”与“地坛”联系起来的?;;古老沉寂荒芜冷落;;;地坛的景色带给了史铁生什么启示?;作者在地坛中,想清楚了三个问题,

思考这三个问题的答案是什么?;;从母亲送“我”出门,能看出母亲是一个怎样的形象?;从母亲送“我”出门,能看出母亲是一个怎样的形象?;从母亲在家中等“我”,能看出母亲是一个怎样的形象?;从母亲在家中等“我”,能看出母亲是一个怎样的形象?;从母亲去园中找“我”,能看出母亲是一个怎样的形象?;从母亲去园中找“我”,能看出母亲是一个怎样的形象?;从文中找出描写母亲形象的词句,整体概括母亲形象。;;第10段:“我”被命运击昏了头,沉浸在自己的痛苦中,来不及为母亲想,甚至来不及体会到母亲的痛苦。;;;;车辙:是作者在地坛里走过的路,是作者心灵求索的轨迹。

脚印:是母亲伴随、找寻作者走过的路,是关爱理解的体现。

车辙和脚印的交织,不仅说明作者的每一次精神跋涉,都不是独立完成的,其中都有母亲的精神支持;而且还象征了地坛和母亲的重合——地坛是我重新获得生命信念的地方,也是感受母爱最深的地方。;“我”“母亲”和“地坛”三者有什么联系?

课文为什么只以《我与地坛》为题?;谢谢观赏

您可能关注的文档

文档评论(0)

+ 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

中小学一线教师,熟知考情与学情,致力于提供优质文档资源,服务更多教师与学生。

领域认证该用户于2023年03月21日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档