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;我与地坛;;;;;;;;;;结构;作者是怎样将“我”与“地坛”联系起来的?;;古老沉寂荒芜冷落;;;地坛的景色带给了史铁生什么启示?;作者在地坛中,想清楚了三个问题,
思考这三个问题的答案是什么?;;从母亲送“我”出门,能看出母亲是一个怎样的形象?;从母亲送“我”出门,能看出母亲是一个怎样的形象?;从母亲在家中等“我”,能看出母亲是一个怎样的形象?;从母亲在家中等“我”,能看出母亲是一个怎样的形象?;从母亲去园中找“我”,能看出母亲是一个怎样的形象?;从母亲去园中找“我”,能看出母亲是一个怎样的形象?;从文中找出描写母亲形象的词句,整体概括母亲形象。;;第10段:“我”被命运击昏了头,沉浸在自己的痛苦中,来不及为母亲想,甚至来不及体会到母亲的痛苦。;;;;车辙:是作者在地坛里走过的路,是作者心灵求索的轨迹。
脚印:是母亲伴随、找寻作者走过的路,是关爱理解的体现。
车辙和脚印的交织,不仅说明作者的每一次精神跋涉,都不是独立完成的,其中都有母亲的精神支持;而且还象征了地坛和母亲的重合——地坛是我重新获得生命信念的地方,也是感受母爱最深的地方。;“我”“母亲”和“地坛”三者有什么联系?
课文为什么只以《我与地坛》为题?;谢谢观赏
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