九年级化学下册教学课件《常见的碱》.pptxVIP

课题2常见的酸和碱第2课时常见的碱R·九年级化学下册

学习目标1.认识氢氧化钠的吸水性和腐蚀性并了解其用途。2.认识氢氧化钠和氢氧化钙的化学性质，归纳碱相似的化学性质及其原因。

1.NaOH：白色固体，____溶于水，且溶解时____热，有吸水性（易吸水______，可作某些气体的________），有腐蚀性，俗称______、______或______。预习检测2.Ca(OH)2：白色粉末状固体，____溶于水，俗称______或______。3.Ca(OH)2的制取：_____________________________。易放干燥剂苛性钠火碱烧碱微熟石灰消石灰CaO+H2O=Ca(OH)2潮解

4.碱的化学通性。（1）碱与酸碱指示剂的作用：碱溶液能使紫色石蕊溶液变蓝，能使无色酚酞溶液变红。（2）碱溶液能与某些非金属氧化物反应：①NaOH溶液与CO2反应的化学方程式为____________________________________________________。②Ca(OH)2溶液与CO2反应的化学方程式为__________________________________________________。2NaOH+CO2=Na2CO3+H2OCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O

情境导入你吃过未成熟的柿子或者松花蛋吗？有什么感觉？知道为什么吗？“尝起来涩涩的”这些物质中含有一类特殊的化合物碱

探索新知知识点1几种常见的碱氢氧化钠有强烈的腐蚀性，俗称苛性钠、火碱或烧碱。1.氢氧化钠（NaOH）洗净的鸡爪被腐蚀后变形的鸡爪

注意氢氧化钠有强烈的腐蚀性，使用时必须十分小心，防止溅到眼睛、皮肤、衣服等上面。实验时戴好护目镜。如果不慎沾到皮肤上，应立即用大量的水冲洗，再涂上质量分数为1%的硼酸溶液。

用镊子夹取3小片氢氧化钠，如下表所示，分别进行实验（切勿用手拿）。【实验10-8】实验内容现象分析观察氢氧化钠的颜色和状态将氢氧化钠放在表面皿上，放置一会儿将氢氧化钠放入试管中，加入少量水，测量温度的变化

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实验内容现象分析观察氢氧化钠的颜色和状态白色固体将氢氧化钠放在表面皿上，放置一会儿氢氧化钠固体表面变潮湿，逐渐溶解氢氧化钠能吸收空气中的水分并逐渐溶解将氢氧化钠放入试管中，加入少量水，测量温度的变化试管中的固体溶解，温度上升氢氧化钠易溶于水，且溶解时放出大量的热潮解

氢氧化钠的物理性质（1）氢氧化钠是_______固体；（2）氢氧化钠_____溶于水，溶解时会放出大量的热；（3）氢氧化钠有______性，曝露在空气中易潮解。白色易吸水利用氢氧化钠的吸水性，可作某些气体的干燥剂，如H2、O2、NH3等。NaOH

氢氧化钠的用途肥皂石油造纸纺织印染炉具清洁剂

2.氢氧化钙［Ca(OH)2］【实验10-9】取一小药匙氢氧化钙，观察它的颜色和状态，然后放入小烧杯中，加入约30mL水，用玻璃棒搅拌，观察氢氧化钙在水中的溶解情况。注意：氢氧化钙对皮肤、衣服等有腐蚀作用，使用时应小心。实验时戴好护目镜。实验内容现象观察氢氧化钙的颜色和状态观察氢氧化钙在水中的溶解情况

2.氢氧化钙［Ca(OH)2］实验内容现象观察氢氧化钙的颜色和状态白色粉末状固体观察氢氧化钙在水中的溶解情况固体没有完全溶解，呈浑浊状态，静置后分层，上层液体慢慢澄清俗称熟石灰、消石灰。白色粉末状物质，微溶于水，水溶液俗称石灰水。当石灰水中存在较多未溶解的熟石灰时，叫石灰乳或石灰浆。

砌砖保护树木配制农药波尔多液改良酸性土壤氢氧化钙的用途

除了氢氧化钠、氢氧化钙，常见的碱还有氢氧化钾（KOH）等。KOH

知识点2碱的化学性质探究碱的化学性质【问题与预测】（1）氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液能使石蕊溶液和酚酞溶液分别呈现什么颜色？（2）已知氢氧化钙能与二氧化碳反应，氢氧化钠与二氧化碳也能发生反应吗？

【实验与分析】（1）设计实验并实施，验证你对上述问题（1）的预测。碱滴加紫色石蕊溶液后的颜色变化滴加无色酚酞溶液后的颜色变化氢氧化钠溶液变蓝变红氢氧化钙溶液变蓝变红点击画面播放视频碱溶液能使紫色石蕊溶液变成蓝色，碱溶液能使无色酚酞溶液变成红色。

（2）讨论分析。①回忆检验二氧化碳的反应，写出化学方程式：_____________________________________________。在检验二氧化碳时用到的澄清石灰水，就是氢氧化钙的水溶液。Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O生石灰CaO生石灰与水反应得到氢氧化钙，同时放出大量的热。CaO+H2OCa(OH)2

②从物质的组成和类别的角度，与上述反应进行比较和分析，写出氢氧