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《Unit6Workquietly!——partB》教学设计——人教版PEP英语五年级下册
一、教学目标
知识目标
学生能够听、说、读、写单词和短语:keeptotheright,keepyourdeskclean,talkquietly,taketurns。
学生能够理解并运用句型:Canwe...?Yes,youcan./No,youcant.来询问和回答是否可以做某事,并能在相应情境中正确使用祈使句表达规则要求。
能力目标
通过创设真实情境、小组合作交流等活动,培养学生的英语听说读写综合运用能力,提高学生在实际生活中运用英语交流和解决问题的能
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