力的分解(新高考).pptx

202X受力分析小专题

一、受力分析的顺序1.重力2.弹力3.摩擦力4.其他力（电磁力）

1所有力均画在重心上，把物体当做质点处理。2围绕接触面找弹力，绳中拉力、支持力、压力、弹簧弹力等都是弹力。弹力个数≤接触面数3摩擦力个数≤弹力个数4严格按顺序，防止遗漏。二、注意事项

物块静止在斜面上，分别对物块和斜面受力分析

练习：求轻杆对结点的作用力T1T2F杆TTF杆

用铰链连接的轻杆，杆施加的力一定沿杆1固定不动的轻杆，杆施加的力不一定沿杆2同一条绳中，拉力大小处处相等，方向沿绳。3有结点的绳子，结点两边的拉力不一定相等，需当做两条绳子处理。4结论

3.5力的分解

复习：力可以合成，是否也可以分解呢？1、力的合成2、力的合成遵循平行四边形定则

定义：已知一个力求它的分力的过程。01分解方法：平行四边行定则02分力F1、F203合力F04力的合成05力的分解06合力和分力能否同时存在？07力的分解是力的合成的逆运算08一、力的分解

F如果没有其它限制，对于同一条对角线，可以作出无数个不同的平行四边形．我们在分解力的时候应该如何确定分力方向？

1按力的作用效果分解2分解方法4二绳挂重物斜拉放在水平面上的物体3物体置于斜面上

Gθ例1：倾角为θ的斜面上放有一个物体，如图所示。该物体受到的重力G能对物体产生哪些效果？应当怎样分解重力？分力的大小各是多大？θG2G1两个分力的大小为：思考：斜面倾角越大，两分力如何变？G1增大，G2减小

按效果分解图中给的力FFF1F2例题2

GG2G1GG2G1

FFaFbabFF1F2

以上模型在实际生活中的应用1：公园的滑梯倾角为什么比较大呢？2：为什么高大的立交桥要建有很长的引桥呢？F2Gθ上一页下一页目录退出F1

2.正交分解（1）方法:把一个已知力沿着两个互相垂直的方向进行分解F1F2F3xy（2）大小：（3）方向：OF2yF1yF3yF3xF1xF2X（与Y轴的夹角）θ

建系原则：尽可能多的力落在坐标轴上GNG1G2

木箱重500N，放在水平地面上，一个人用大小为200N与水平方向成30°向上的力拉木箱，木箱沿地面匀速运动，求木箱受到的摩擦力和地面所受的压力。F30°FGFfFNF1F2解：画出物体受力图，如图所示。把力F分解为沿水平方向的分力F和沿竖直方向的分力F。21例题3

由于物体在水平方向和竖直方向都处于平衡状态，所以NFFF01fF02GF03

三、矢量相加法则1.三角形定则：把两个矢量首尾相接从而求出合矢量的方法。BAC

F101F202F1+F203三角形定则和平行四边形定则的实质是一样的。04

矢量：既有大小又有方向，相加时遵守平行四边形定则（或三角形定则）的物理量叫做矢量．如：力、速度、位移等标量：只有大小、没有方向，求和时按照算数法则相加的物理量叫做标量．如：时间、质量、长度等2.矢量和标量再定义：

分别对m和M受力分析

什么是力的分解？如何进行力的分解？矢量在运算中用什么法则？（按力所产生的实际作用效果进行分解）（三角形定则or平行四边形定则）010302课堂小结：