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研究性学习对高中生数学能力提升的影响教学研究课题报告
目录
一、研究性学习对高中生数学能力提升的影响教学研究开题报告
二、研究性学习对高中生数学能力提升的影响教学研究中期报告
三、研究性学习对高中生数学能力提升的影响教学研究结题报告
四、研究性学习对高中生数学能力提升的影响教学研究论文
研究性学习对高中生数学能力提升的影响教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着我国教育改革的不断深入,研究性学习作为一种新型的教学模式,被越来越多的高中学校引入到教学实践中。研究性学习强调学生的主体地位,注重培养学生的创新能力和实践能力,这与我国高中教育的发展方向不谋而合。数学作为高中阶段的核心学科,对学生能力
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