幼儿美术教学中融入本土文化的教学案例探究—以昆明本土文化为例.docx

题目：幼儿美术教学中融入本土文化的教学案例探究

——以昆明本土文化为例

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幼儿美术教学中融入本土文化的教学案例探究—以昆明本土文化为例

摘要

美术文化涉及的门类很多，这就需要美术老师结合其他的科，模糊学科门类之间的界限，引导幼儿在学习美术知识的同时，很愉快的很自然的情况下接受相关学科的知识。在我们的身边，会有很多历史遗留下来的本土文化。这些文化有的正以惊人的速度在流失，有的正在被我们重新认识和保护。这就迫切需要我们关注本土文化，尤其是本身就具有很多审美价值的文化遗存，可以从艺术的角度去感受、理解、欣赏，用美术手段来记录、表现。本文主要研究幼儿美术教学中融入本土文化。

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