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延庆区2024-2025学年第一学期期中试卷八年级语文
2024.10
考试须知:
1.本试卷共9页,共五道大题,21道小题。满分100分。考试时间150分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级和姓名。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
一、基础·运用(共14分)
班级以“赏锦绣风光,品山水文化”为主题,开展古诗文专题阅读活动。同学们收集整理了材料,设计了一些学习任务。请你根据要求,完成小题。
1.向大家介绍古诗文里的名胜古迹。请你根据下图和提示语,完成填空。
提示语:
1李白曾在此处送孟浩然去广陵,崔颢曾在此处题诗“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”。甲处的名胜古迹是_________。
(2)他是唐朝现实主义诗人,他诗歌通俗易懂。他春游西湖时,创作的一首诗中描绘了一幅色彩明丽、春意盎然、充满生机的西湖早春图。在乙处创作的诗人是________,他创作的诗歌的题目是《_________》。
2.与大家分享古诗文里的锦绣风光。请你根据要求,完成小题。
①古诗文里有精致的风景:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,那是细雨润泽下新鲜的春草;“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,那是朝晖映照下明艳的夏荷……
②古诗文里有锦绣的山河:“三万里河东入海,五千仞岳上摩天”,那是纵横着壮阔河山的北国;“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”,那是晕染着如画风景的江南;_____________。
③古诗文里有咆哮而来的黄河之水,也有跨越时空的明月关山;有浩瀚大漠中冲天的孤烟,也有在鸡鸣中升腾的绯红的朝阳……可见,古诗文里有人生中所历所盼的诸般美景、万千锦绣。
(1)①③文段中加点词语的读音和书写,下列正确的一项是()
A“映日荷花别样红”中的“日”是朝阳的意思,所以应该为“朝辉”。
B.“咆哮”这里形容黄河水“像猛兽的怒吼”,所以应该读为“páoxiāo”。
C.“浩瀚”这里形容“广大或繁多”,所以应该为“浩翰”。
D.“绯红”这里是“鲜红”的意思,所以应读读为“fēihóng”。
(2)根据文段②的语境,在横线处仿照前面的句式补写一句话,使前后构成排比句。
____________
3.有一组同学在探究文人笔下的“山水文化”后,整理成一份文稿。请你根据要求,完成小题
山水之美是古今共赏的,人们把各自的精神志向寄托在山水之中。苏东坡笔下的山水,或是“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”的壮阔,甲;或是“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”的情趣,乙;或是“山头斜照却相迎”的积极,丙。
浸润在山水之间,感受天地的精神,文化便在其中静静酝酿。千山万水,不仅酝酿了中国人独有的情怀,还是美丽的风景。
如果你在生活中总觉筋疲力尽,那就去山水间,寻找蓄力的源泉吧!最简单的办法就是,捧起书本,在某一个不经意早起的清晨,迎着朝阳,沐浴晨风,不必正襟危坐,也不必抑扬顿挫,只需像呼吸一样随意平常地殚精竭虑地静静浏览那些文字。跟随陶渊明驻足“桃花源”,嗅一口芳草的鲜美,遥望飞鸟的踪影;跟随王维居于山间,看一眼月夜下的松林,静坐听山泉流水的声音。在山水间,与古人对话,与伫立千年流淌千年的精神相连,你便能获得悠然却又笃定的力量。
(1)从上面文稿所引用的诗句中,找出一句运用夸张手法的诗句,并用正楷抄写。
____________
(2)根据语境,在文段甲、乙、丙处填入下面内容,排序最恰当的一项是()
①是他走到哪吃到哪的闲适
②是他面对人生起伏的乐观
③是他经历风雨之后的坦荡
A②③①B.②①③C.③①②D.③②①
(3)文段中画线的句子表达不妥,请加以修改。
____________
(4)下列成语在文段中的使用,不恰当的一项是()
A.筋疲力尽B.正襟危坐C.抑扬顿挫D.殚精竭虑
【答案】1①.黄鹤楼②.白居易③.钱塘湖春行
2.①.D②.示例一:“秋风萧瑟,洪波涌起”,那是涌动着澎湃波涛的大海。示例二:“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”,那是纵横着蓬勃劲草的原野;
3.①.乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪②.C③.千山万水,不仅是美丽的风景,还酝酿了中国人独有的情怀。④.D
【解析】
【1题详解】
本题考查文学常识。
(1)根据图片可以看出,甲处是一座楼;根据题干“李白曾在此处送孟浩然去广陵”可知,此时是《黄鹤楼送孟浩然之广陵》,因此,此楼应是“黄鹤楼”;根据“晴川历历汉阳树
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