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优秀教诲主任述职报告〔精选18篇〕

优秀教育主任述职报告〔精选18篇〕

优秀教育主任述职报告篇1

敬重的指导：

20xx年度，上学期兼任九班级语文课，周授课10节;下学期兼任九班级历史课，周授课4节;全学年兼课280余节。在县局指导指导和我校校长的指导下，在全校教师的支持下，根据县局对学校训练教学工作的管理要求和思路，在工作中仔细履行职责，在以下几个方面获得了成果，得到了学校指导和教师们的认可和好评。

一、思想表现

教育主任是学校的教学训练工作的组织者。要做好学校的训练教学管理工作，必需要进步自己的思想修养和管理程度。在本年度中，我仔细检查自己的工作思路，汲取以往管理上的教训和阅历，进步自己的思想熟悉。树立教学质量是生命，教学管理是保证的管理理念。学习教学管理理论，充实自己的管理熟悉程度。

将训练教学的思想与学校的实际相结合，努力去开拓学校教学管理的路子。通过学习，丰富了自己的理论程度，进步了责任心，使自己在教学管理方面走向更加成熟。为了学校教学的工作开展，我带头冲在教学第一线，不计个人得失，给教师带了好头。

二、工作成果

首先作为教育主任，我能正确定位，巩固树立两种意识，努力做好校长的助手。

1、重视合作意识。作为一名中层指导，必需做到“上情下达〞，“下情上晓〞，起好桥梁沟通作用。因此，我正确熟悉自我，以求真务实的科学态度，顾全大局，交融群体、择善而从，在管理中形成合力。

2、突出效劳意识。训练是效劳，管理更是效劳。教育处的工作是琐碎而繁杂的。一年来，我在工作中能以大局动身，为教师着想，经常带着思索深化到师生中去，倾听他们的意愿，教育处工作根本能满意全体教师的要求。

其次，搞好团结，努力做好业务范围内的各方面工作。

1、在校长的指导下，制订好学校的训练教学方案，并组织施行，使学校的训练教学工作更有针对性、实效性。

2、制订好教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度。做好教学工作的常规检查，期中期末检测工作，为学校考评教师供给根据。

3、组织、指导、审查各班级教学活动方案，各教研组教学教研方案，指导和指导教研组活动。乐观开展校本教研和小本培训工作，大力开展课堂教学改革，通过观课，听课，评课，议课等方法，需找问题，讨论方法，进步教师教学程度。目前，全体教师均能上好“先学后教，当堂训练〞电子白板教学。

4、关心同学的全面进展，组织好同学的竞赛活动。按时完成月考、中期考试、期末考试工作，对教师的教学起了很好的催促作用。

5、组织好备课、听课、评课工作，本年度累计听课60余节。并施行了“先学后教、当堂训练〞电子白板赛课活动。通过全体教师共同努力，顺当的迎接了县局的目的责任书验收和综合督导工作。

6、准时传达县局各类通知及文件精神，报送各类书面材料，仔细谋划中考备考工作，制定?20xx年中考施行方案?并负责落实，顺当完成国家学籍建档和七班级招生及建档工作，乐观指导组织各科竞赛。

7、教学管理做到了落实常规化、检查细节化、反应准时化。组织每周星期一集体备课，检查登记，教案签阅准时，每周检查一次作业，对有问题的准时反应给教师，每节课检查教学常规的落实并做好登记，使问题能准时得到纠改，确保教学工作正常高效运转。

在教学工作中，我仔细备课，坚持使用“先学后教、当堂训练〞方法教学，乐观使用电子白板，努力进步课堂教学效率。仔细修改作业，坚持自习辅导，教学学成果较好。

三、工作中的缺乏

1、教研教改缺乏深度，虽然发表了几篇论文，单对整个队伍带动不大，在整体上教研程度进步缓慢。

2、虽然对一线教师课堂教学深化指导，对教师进展培育，但因教师流淌快，教师队伍成长缓慢，影响教学质量提升。

3、讲求人文管理，个别教师没有按要求的环节上课，个别教师作业批阅粗疏，促进整改力度不大，制度管理落实不到位。这一点将在下学年坚决改正。

总之，学校教务工作很杂、任务重，为学校的进展，我在今后多向其他指导学习，不断地进步自己的业务力量，做好学校校长的助手，做好学校教学训练管理工作，丰富理论搞好自己的本职工作。

优秀教育主任述职报告篇2

花开花又落，转瞬一学年又完毕了，回忆一年来的工作，我有许多感慨。有过困惑，有过苦恼，也有过失误，但更多的是收获，是信念。

我没有渊博的学问，没有突出的力量，也没有丰富的教学管理阅历，但我有一颗爱岗敬业的心。我始终坚持坦坦荡荡做人踏踏实实做事我始终想用我的学问，我的才智和旺盛的精力和体力为学校的进展做点什么。我也并非想追求惊天